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    下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）

    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

    B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

    C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

    D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（ ）

    A．细胞膜是一种选择透过性膜

    B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

    C．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

    D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏省连云港市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键．下列各项正确表示肽键的是（ ）

    A．NH﹣CO B．﹣NO﹣CH﹣ C．﹣NH2﹣COOH﹣ D．﹣NH﹣CO﹣

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂．经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．此图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

    B．③将来发育成胎儿的各种组织，②则发育为胎儿的胎膜和胎盘

    C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

    D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治，在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食．下列说法中，不属于这种做法的主要目的是（ ）

    A．尽量不使棉铃虫向适应抗虫棉这一自然选择方向进化

    B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速率

    C．维持棉田物种多样性

    D．弱化抗虫棉作为环境因素的作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中．这种做法的优点是（ ）

    ①改善了土壤结构

    ②培育了土壤微生物

    ③实现了土壤养分的循环利用

    ④实现了能量的循环利用．

    A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术．该过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）．下列有关PCR过程的叙述不正确的是（ ）

    A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

    B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

    C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

    D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度更高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．叶肉细胞是植物进行光合作用的主要细胞，相关叙述正确的是（　　）
    A．叶肉细胞的系统边界是细胞壁
    B．合成ATP的结构主要是线粒体
    C．叶绿体中的色素只分布于基粒中
    D．CO2增多时，叶绿体基质中的C3会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料[能流单位：103 kJ/（m2•y）]．据图回答：

    （1）生态系统能量流动的特点是单向流动逐级递减．
    （2）流经该生态系统的总能量为2081×103 kJ/m2•y．
    （3）图中第一和第二营养级间的能量传递效率是16.2%，若顶级肉食动物获得1kJ能量，则生产者需最少具有416.2 kJ 能量．（计算结果保留一位有效数字）
    （4）能量传递效率较低，是因为大部分能量通过该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉，另有一部分能量流向了分解者．

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