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春季水稻种子播种前,先将种子用温水浸泡一段时间,再将种子堆放在一起,最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是( )

A.温水处理有利于提高细胞代谢的速率

B.处理过的种子堆内温度升高加快

C.种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量

D.成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种

 

D

【解析】

试题分析:温度升高酶活性会增强有利于提高细胞代谢的速率,故A正确。处理后的种子堆积因为呼吸作用温度升高会加快,故B正确。种子置于流动的河水中主要是降低脱落酸的含量,促进种子萌发,故C正确。成熟种子内有赤霉素,不需要用赤霉素溶液浸种,故D错误。

考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于下边曲线的相关说法中,正确的是 ( )

A.若曲线1表示酵母菌C02释放量随02浓度的变化,则a点是无氧呼吸消失点

B.曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化

C.pH由10到2的过程中,胃蛋白酶的活性变化如曲线2

D.曲线3可表示人进食后血浆中胰高血糖素相对含量随时间的变化

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三生物一轮复习快班阶段检测(四)生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。

+4H+能量

下列关于该过程的说法正确的是(   )

A.只发生在细胞有氧时 B.只发生在细胞缺氧时

C.只发生在线粒体内 D.只发生在细胞质基质内

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统成分的叙述,正确的是

A.动物都是消费者,食草动物是第三营养级

B.细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物

C.生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分

D.分解者一定是微生物,都不能进行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于群落的结构,以下理解不正确的是(  )

A.樟树林中樟树有高有低,其在垂直结构上有分层现象

B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是( )

A.B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞

B.浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达

C.病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解

D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。下列因素中,可能引起b液增多的是( )

①c周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足

③淋巴管阻塞 ④肾炎导致血浆蛋白丢失

A.只有①②③ B.只有②③

C.只有①③④ D.①②③④

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(二)生物卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞结构和功能的说法正确的是

A.颤藻和黑藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B.癌细胞中线粒体和核糖体的数量明显少于衰老细胞

C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同

D.细胞都能进行有丝分裂

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为A.b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间

 

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