离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，和突然增强光照，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化分别是
A．C3化合物增多、C5化合物减少 ，C3化合物增多、C5化合物减少
B．C3化合物减少、C5化合物增多 ，C3化合物减少、C5化合物增多
C．C3化合物增多、C5化合物减多，C3化合物减少、C5化合物减少
D．C3化合物减少、C5化合物减少，C3化合物增多、C5化合物增多
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 该病毒在活细胞外也可大量增殖 | |
| B． | 该病毒利用自身的核糖体合成病毒蛋白 | |
| C． | 该病毒的遗传物质是DNA或RNA | |
| D． | 该病毒属于生态系统中最小结构层次 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
图是某双链DNA分子片段的平面结构模式图，以下说法不正确的是（ ）
A.1表示磷酸（基团） B. 2表示脱氧核糖
C. 3与4通过氢键连接 D.2、3、4构成一个核苷酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
Ⅰ.图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答：
（1）只依据B曲线 （能、不能）确定幼根20～60mm部位对该矿质元素的吸收量，理由是 。
（2）一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度 ，所以幼根表皮细胞通过 方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量 ，原因是 。
（3）若大麦吸收该矿质元素不足，老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状，说明该矿质元素 （能、不能）被植物体再度利用。在不同的生长发育时期，大麦对该矿质歹毒的需要量 （相同、不同）。
（4）该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元素的部位 （相同、不同） ，该部位称为 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是
A．细胞器A、C、E、F能产生水
B．细胞器B、F不含磷脂
C．绿色植物的细胞都含有E
D．A与植物细胞细胞壁的形成有关
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况，下列有关叙述正确的是
A. 在光反应的过程中，发生了a、e和C5的结合
B. 此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞
C. d和f分别代表不同的气体
D. e在线粒体内经过一系列变化后，可以变成b
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
制成的小袋，E、F体积相同，G体积较大。开始时3个小玻璃管内的液面高度相同，且三种溶液的浓度关系为溶液甲<溶液乙<溶液丙，则：1小时后，管e和管f的液面升降变化是
A. 管e下降，管f下降
B. 管e下降，管f上升
C. 管e上升，管f上升
D. 管e上升，管f下降
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关叙述正确的是
A．所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性
B．乳酸菌细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变
C．细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位
D．噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷（解析版） 题型：选择题
关于探究果胶酶最适用量的实验，下列叙述错误的是
A．先配制不同浓度的果胶酶溶液，再向各组中加入等量的酶溶液
B．调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态
C．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，各组的搅拌时间可以不同
D．可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶最适用量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
