练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下表为养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列叙述错误的是

    处理

    水稻产量（kg/hm2）

    土壤有机质（%）

    稻田养鱼

    4023

    2．72

    对照

    3474

    2．56

    A. 稻田养鱼使水稻更多的从土壤中吸收鱼粪中的有机质

    B. 稻田养鱼使稻田生态系统中的营养结构复杂程度提高

    C. 引入稻田中的鱼同样受到食物和生存空间等因素的限制

    D. 鱼可以吃掉稻田中的害虫和杂草，从而提高了水稻产量

    【答案】A

    【解析】

    根据表格分析，与对照组相比，稻田养鱼的实验组的水稻产量升高了，且土壤有机质的含量也升高了。

    鱼的粪便作为肥料可提高稻田土壤有机质的含量，但是不能为水稻直接吸收，A错误；稻田养鱼增加了稻田生态系统的生物种类，营养结构复杂程度有所提高，B正确；被引入稻田的鱼最终因为食物和生存空间等因素成S型增长，C正确；鱼可以吃掉稻田中的害虫和杂草，从而提高了水稻产量，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地100年前发生森林大火，所有植被焚毁。历经长期自然选择之后，现在生态学研究人员对该地区进行抽样调查，已知该地区中的植物、植食动物甲和肉食动物乙之间存在着食物关系，其中动物种群甲的年龄组成如表所示（表中“1+”表示动物甲的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推）

    年龄

    0+

    1+

    2+

    3+

    4+

    5+

    6+

    7+

    8+

    9+

    ≥10

    个体数

    93

    187

    60

    56

    51

    61

    52

    34

    41

    39

    166

    请回答下列问题:

    （1）火灾后，该地群落的演替类型是________________。

    （2）研究表明，动物种群甲中的个体在2+时达到性成熟(进入成年)，7+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知动物种群甲的年龄组成类型为_________，由此推测动物种群甲的数量变化趋势是_________。

    （3）表中数据是根据标志重捕法获得的，标志重捕法常用于活动能力强、活动范围广的动物的种群密度调查。若标记个体更易于被动物乙捕食，则获得的估计值与实际值相比_____(偏高/不变/偏低)。

    （4）调查中，研究人员发现一种灌木在该地区沿地表随机分布，这________(能/不能)体现群落的水平结构，理由是________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狗毛的褐色由B基因控制，黑色由b基因控制。I和i是位于另一对同源染色体上的等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表达而使狗毛呈现白色。现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交得F1，在F1雌雄个体自由交配产生的F2中，杂合褐色狗：黑色狗为

    A. 1:3B. 2:1C. 1:2D. 3:1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病。一对夫妇，男性仅患有抗维生素D佝偻病，女性仅患有红绿色盲病。对于这对夫妇的后代，下列说法不合理的是(　　)

    A. 后代女儿全是抗维生素D佝偻病

    B. 后代女儿的一条X染色体上，色盲基因和抗维生素D佝偻病基因呈线性排列

    C. 抗维生素D佝偻病基因和红绿色盲基因不遵循基因的自由组合定律

    D. 后代中儿子两病同患的概率是0

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述与细胞凋亡无关的是（）

    A. 胚胎发育中神经细胞的形成B. 胚胎发育中神经细胞数量调整

    C. 植物通气组织的形成D. 单性植物花器官退化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菜豆是自花传粉植物，其花色有色对无色为显性。一株杂合有色花菜豆（Cc）生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，则第四年时,海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是（）

    A. 3:1B. 15：7

    C. 9:7D. 15：9

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500ml的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌，在适宜的条件下培养，探究酵母菌种群大小的动态变化。分析回答：

    （1）将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________________________________，冷却后才接种酵母菌可防止_______________________________________________。

    （2）对培养液中酵母菌进行计数时，逐个统计是非常困难的，可以采用__________________________法。

    （3）观察计数时，从瓶中吸出培养液之前应将培养瓶_____________________________________，目的是________________________________________________________。

    （4）血球计数板使用时，一块盖玻片能覆盖___________个计数室。

    （5）该实验中酵母菌数量估算值见下表：（注：该实验中使用的血球计数板规格为：1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）。

    时间（天）

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    酵母菌数量（万个/mL）

    32

    ？

    762

    824

    819

    821

    820

    第2天观察计数时，发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌，其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个，则表中第2天酵母菌数量约为__________________________万个/mL。据表分析，酵母菌的种群数量呈_____________型增长。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的有芒和无芒是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是

    ①有芒×有芒→有芒

    ②有芒×有芒→有芒301+无芒104

    ③有芒×无芒→有芒

    ④有芒×无芒→有芒204+无芒198

    A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于有丝分裂和减数分裂的相关说法，不正确的是（　　）

    A. 有丝分裂和减数分裂都只进行一次染色体复制

    B. 同源染色体联会、分离只发生在减数分裂过程中

    C. 减数分裂中染色体的分离有两次，但有丝分裂中染色体的分离只有一次

    D. DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案