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    某研究学习小组以“研究遗传病的遗传方式”为子课题，调查人群中的遗传病．下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是（　　）
    A、白化病，在学校内随机抽样调查
    B、红绿色盲，在患者家系中调查
    C、软骨发育不全，在市中心随机抽样调查
    D、糖尿病，在患者家系中随机调查
    考点：人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断其遗传方式．
    解答： 解：A、研究白化病的遗传方式，应以患者家庭为单位进行调查，A错误；
    B、若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断其遗传方式，B正确；
    C、研究软骨发育不全的遗传方式，应以患者家庭为单位进行调查，C错误；
    D、调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，糖尿病为多基因遗传病，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查调查人群中的遗传病，意在考查学生的理解能力和判断能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（　　）
    A、只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与
    B、体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
    C、对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用
    D、在抗病毒感染中，往往经过体液免疫-细胞免疫一体液免疫的作用过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日照的长短对花芽的形成有很大的影响，根据花芽的形成与日照长短的关系，大致分为长日植物（要求连续光条件14～17小时）；短日植物（要求连续黑暗条件12小时）．研究发现，植物在相应光照条件下，就可产生一种物质──成花素，促进花芽形成．牵牛花是短日植物，在短日条件下容易开花，而同为旋花科的植物甘薯，在自然条件下很难开花．但若将甘薯嫁接到牵牛花上，在短日条件下甘薯能够开花．这一现象说明了成花素的功能．为进一步调查这一现象，进行了如下实验．
    实验过程：将牵牛花子叶以上的茎切除，把切除了根的甘薯嫁接到其上（图b～f，h～k），将嫁接后的植物进行以下处理，
    ①切除牵牛花的子叶（c，i）；
    ②切除甘薯的子叶和叶片 （d，j）；
    ③切除牵牛花的根，将另一株甘薯的子叶以上的茎切除，作为砧木进行二次嫁接（e，k）．
    ④将其中一株接种后的植物，把牵牛花的子叶用铝箔遮住（f）；
    最后，将经过各项处理的植物，与未经过嫁接处理的甘薯苗a与g分别在长日照条件与短日照条件下进行培养．如图：上述实验的结果是，嫁接后的植物f、h、j和k的甘薯部分形成了花芽．

    从上面实验的过程与结果，回答以下问题：
    （1）在成花素的生成过程中，植物体中关键的结构（器官）是：
     
    ；而且，只有将它们置于
     
    下培养，才能生成成花素；
    （2）在成花素存在的情况下，植物是否分裂出花芽与日照的长短有无关系？
     
    ；你是通过上述实验中的哪些植株，可以推测出这个结论的？
     
    ．
    （3）上述的实验处理中，f植株处理的目的是
     
    ；d和j植株处理的目的是为了验证：
     
    ．
    （4）将多株嫁接植物e 置于短日条件下培养，分别进行以下各项处理，从以下选项中选出甘薯苗不能开花的一项
     

    A．每天暗处理至一半时，给予牵牛花上部的甘薯子叶和叶片短时间的光照
    B．每天暗处理至一半时，给予牵牛花下部的甘薯子叶短时间的光照
    C．每天暗处理至一半时，给予牵牛花的子叶短时间的光照
    D．每天光处理至一半时，将牵牛花上部的甘薯的子叶和叶片用铝箔遮住．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某高等绿色植物成熟绿叶组织在某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题：
    （1）图1中在
     
    点时光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是
     
    ．C点和B点相比，叶绿体中[H]的合成速率
     
    （减小、不变、增大）．
    （2）从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图2．请据此回答：
    ①请为该实验确定一个课题名称：
     

    ②从图解分析，bc段曲线平缓的限制因素可能是
     
    ，而c点以后曲线上行，其原因最可能是
     
    ．适当地增加光照强度重复此实验，b点将向
     
    移动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内，使之处于气密状态，甲玻璃容器无色透明，乙玻璃容器用黑纸罩住．实验处在一定适宜温度的暗室中，并从距玻璃0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h．其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化（浓度单位为g/m3?h），结果如下．请据表分析回答：
    15W 20W 25W 30W 35W 40W 45W
    甲 -6 -4 -2 0 +2 +5 +10
    乙 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10
    （1）甲容器在光照25W时产生氧气量
     
    g/m3?h，消耗氧气量
     
    g/m3?h．
    （2）如果每天光照12h，当光照强度
     
    时，此植物才能正常生长发育．
    Ⅱ．另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（如图），称其干重．
    在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析．

    （3）（y-x）g可代表
     
    ．
    （4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为
     
    ．
    （5）如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上10时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、淀粉和纤维素都是储能物质，因为它们都属于多糖
    B、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子都属于人体内环境的成分
    C、摄入人体的N元素主要用于构成核酸中的含氮碱基
    D、抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白化病是一种人类的遗传病．为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（　　）
    A、在人群中随机抽样调查并计算发病率
    B、在人群中随机抽样调查研究遗传方式
    C、在患者家系调查并计算发病率
    D、在患者家系中调查研究遗传方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    显微镜下观察到人的一个细胞中染色体已分成两组，每组23条，那么，可以肯定每组染色体中（　　）
    A、有23个DNA分子
    B、有46条染色单体
    C、没有非同源染色体
    D、没有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关实验的问题：
    Ⅰ在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，在研磨绿叶时，为了提取绿叶中的色素，应向研钵中加入的试剂是
     
    （无水乙醇、蒸馏水）．进行层析时，滤液细线
     
    （能、不能）触及层析液．层析结束后，在滤纸上出现四条色素带，从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、
     
    ．
    Ⅱ为了探究酵母菌的呼吸作用方式，某同学将实验材料和用具按如图安装好．据图回答：

    （1）甲、乙两组实验中，探究酵母菌有氧呼吸的是
     
    组．
    （2）甲、乙两组澄清的石灰水都变浑浊，说明都有
     
    产生．
    （3）从上述实验得出：酵母菌的呼吸作用方式为
     

    A、只进行有氧呼吸     B、只进行无氧呼吸   C、既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸．

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