【题目】神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病与治疗机理,请回答相关问题.
(1)寒冷刺激时甲状腺激素分泌增多,说明甲状腺激素具有加速体内物质______的功能.人的体温调节方式为
_____调节.
(2)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在_____调节.甲状腺激素作用的靶细胞几乎是______.
(3)从图中可看出,弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生抗体A,该抗体能与甲状腺细胞上的受体结合,发挥与_____激素相同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,从免疫学角度来看,这是一种自身免疫病,是由于机体免疫功能过_____(填“强”或“弱”)所致.
(4)从图中可看出,弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌_____及细胞Y的_____过程来减少抗体A的产生.
(5)和浆细胞相比,图中细胞W不仅能增殖分化而且还能______.
【答案】 氧化分解 神经﹣体液 分级 全身组织细胞 促甲状腺 强 淋巴因子 增殖分化 保留对抗原的记忆(或识别抗原)
【解析】试题分析:寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。分析图示,细胞Z能产生抗体,为浆细胞;细胞Y为B细胞,细胞X为T细胞,细胞W为记忆细胞。
(1)寒冷刺激时甲状腺激素分泌增多,说明甲状腺激素具有加速体内物质氧化分解的功能;体温调节中枢位于下丘脑,调节体温的激素有甲状腺激素、肾上腺素等,所以调节方式是神经-体液调节。
(2)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在分级调节;甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞,所以其靶细胞是几乎全身所有细胞。
(3)促甲状腺激素能够促进甲状腺激素的合成和分泌,抗体A与甲状腺细胞膜相应受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强。这是一种自身免疫病,是由于自身免疫功能过强引起的。
(4)弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可通过抑制细胞X(T细胞)分泌淋巴因子及细胞Y(B细胞)的增殖、分化过程来减少抗体A的产生。
(5)根据以上分析已知,细胞W是记忆细胞,可以迅速增殖分化形成浆细胞,还保留对抗原的记忆功能。
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【题目】为研究影响光合作用的因素,科研人员对某植物不同百分比的叶片进行遮光处理,在适宜光照下检测未遮光叶片单位面积的CO2吸收速率和淀粉含量,结果如下图所示。回答下列问题:
(1)光合作用的光反应过程要能持续进行,除要适应的温度和水分外,还必须满足的环境条件是____________________。(至少答两点)
(2)叶肉细胞中,光反应阶段产生的NADH在暗反应阶段参与的化学反应是__________,产生的O2与NADPH反应生成水的场所是__________。
(3)图示实验结果表明,随着植株遮光叶片的比例上升,未遮光叶片光合速率逐渐上升,出现这种现象最可能的原因是______________。由此说明,植物叶片光合速率除受环境因素影响外,还受__________的影响。
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【题目】下图是某遗传病系谱图,该遗传病的相关基因为A、a。现确定7号不携带该病的致病基因。下列相关分析正确的是
A. 2号和6号肯定携带致病基因
B. 5号的基因型为aa或XaY
C. 3号和4号生育患该遗传病孩子的概率为1/8
D. 6号和7号再生—个男孩是正常的概率为1/4
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【题目】使用高倍镜观察的顺序是( )
①调节细准焦螺旋,直到调清物像为止
②转动转换器,转换高倍物镜
③在低倍物境下看清物像,把目标移至视野中央
④转动反光镜使视野明亮
A. ④①②③ B. ④③②① C. ③②④① D. ③①②④
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【题目】下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是
A. 促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D. 与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
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【题目】下图为光合产物在植物细胞中的利用示意图。请回答下列问题:
(1)图中①的主要组成成分是________________。为②中发生卡尔文循环提供能量的结构是___________。
(2)C02首先与________结合生成三碳酸,然后被还原为三碳糖。形成一分子三碳糖,需要进行_______次卡尔文循环,需要由光反应产生的_____________提供氢。
(3)三碳糖在②中能够转化为淀粉、蛋白质、脂质,说明②中有许多起催化作用的_______________。X表示______________,能为植物体内的所有细胞利用。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】葡萄糖进入肝脏细胞合成糖原所经过的途径是
A.消化道→血浆→细胞内液
B.消化道→组织液→血浆→组织液→细胞内液
C.消化道→组织液→淋巴→血浆→细胞内液
D.消化道→淋巴→血浆→组织液→细胞内液
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性,研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关,这说明无机盐
A. 对维持酸碱平衡有重要作用
B. 对维持细胞形态有重要作用
C. 对维持生物体的生命活动有重要作用
D. 对调节细胞内溶液的浓度有重要作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关内环境的叙述正确的是
A. 某些细胞可以直接与外界环境进行物质交换
B. 血液是血细胞直接生活的内环境
C. 组织液是体内所有细胞直接生活的内环境
D. 组织液中含有较多蛋白质,血浆和淋巴中含量很少
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