蔗糖酶能够催化蔗糖水解。下表是在某一相同温度下研究蔗糖酶浓度和蔗糖浓度对水解反应速率影响的系列实验结果。下列有关该实验说法不正确的是( )
实验组 | 实验一 | 实验二 | ||||||||
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蔗糖酶浓度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% | 2% | 2% | 2% | 2% | 2% |
蔗糖浓度 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相对反应速度 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A.实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖浓度
B.实验二中,蔗糖浓度高于20%后限制反应速率的因素可能是蔗糖酶浓度
C.两组实验的自变量不同,因变量相同
D.如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低
科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①~④是某动物(2n)生殖腺中的一些细胞分裂图,下列叙述正确的是
A.基因的分离定律和自由组合定律分别发生在①、②两图表示的细胞分裂时期
B.②、③细胞分裂过程中均可以发生基因重组
C.①~④所示的细胞都可以出现在卵原细胞分裂过程中
D.④是由②经过减数第二次分裂产生的卵细胞
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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,光学显微镜可观察到的现象
A.绝大多数细胞中能观察到染色体
B.清晰地看到中心体和染色体
C.不同细胞的染色体数目可能不相等
D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期
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科目:高中生物 来源:2017届广西陆川县中学高三8月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图a、c表示细胞中两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述正确的是
A.若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
B.若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C.若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体
D.若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体
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科目:高中生物 来源:2017届广东省汕头市高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲状腺是体内最大的内分泌腺,分左、右两叶,中间相连呈“H”形,其分泌的甲状腺激素具有多种功能。若以某种动物作实验材料,移除右叶甲状腺,理论上将发生多种影响。回答下列问题:
(1)临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有 的特点。
(2)移除右叶甲状腺初期,绝大多数组织细胞耗氧______,原因是 。
(3)一段时间后,左叶甲状腺将发生肿大,其原因是甲状腺激素不足,通过 调节使垂体分泌的 增加,促进甲状腺细胞增生。
(4)Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌(如图所示)。请分析回答:
据图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量__________。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人___________,但该病患者自身的产热量____________散热量。 “Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体是_____________,从而引起特异性免疫反应。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川邻水石永中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。
(1)图中标号2参与________(细胞器)的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有________(用图中标号回答)。
(2)图中标号1所含物质,以其酸碱性而言属于______性,可被碱性染料着色。
(3)该细胞中能产生ATP的部位有________(用图中标号回答)。
(4)若该图表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有________(用图中标号回答)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川邻水石永中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.支原体细胞通过有丝分裂增殖
B.在mRNA合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上
C.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统
D.青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病
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科目:高中生物 来源:2017届四川省校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面的3个图分别为探索温度、反应物浓度、pH对淀粉酶催化作用的实验结果图示。
(1)酶与无机催化剂相比,__________________________,因而催化效率更高。
(2)图甲体现了酶的_________________的特性
(3)探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是 。
①取3支试管,编号并分别注入2 mL淀粉溶液
②向各试管注入1 mL淀粉酶溶液
③向各试管滴一滴碘液
④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5 min
⑤观察实验现象
A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
(4)图乙中,反应物达到某一浓度时,反应速率不再上升,原因是 。
若检验本实验的生成物,应选用的试剂是 。
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科目:高中生物 来源:2017届山东师范大学附中高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是
A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水
B.理论上可通过测定C肽的含量来间接反映胰岛B细胞的分泌功能
C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
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