精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图回答:

1)图中①、④所示细胞器的名称分别是________________

2)该细胞中合成ATP的场所除了②还有________(填标号)。

3)图中⑥的主要成分是________和蛋白质。此外,还有少量糖类。它的结构特点是具有________

4)图中⑦是遗传信息库,是________的控制中心。

5)图中③是中心体,它与细胞的________有关。

【答案】内质网 高尔基体 脂质 流动性 细胞代谢和遗传 有丝分裂(或纺锤体形成)

【解析】

本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记细胞核的功能;识记细胞膜的组成成分及功能。分析题图:图示是高等植物细胞亚显微结构模式图,其中①为内质网,②为细胞质基质,③为线粒体,④为高尔基体,⑤为核糖体,⑥为细胞膜,⑦为细胞核,⑧为中心体。

1)图中①为内质网,④为高尔基体。
2)动物细胞中合成ATP的主要场所是③线粒体,此外在②细胞质基质中也能合成少量的ATP
3)图中⑥为细胞膜,细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。此外,还有少量糖类。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
4)图中⑦为细胞核,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
5)图中③是中心体,中心体与细胞的有丝分裂有关。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如下图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是(

A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的种群密度

B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型

C.DE段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏

D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示细胞呼吸的过程,图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响,下列相关叙述中,正确的是(  )

A. 某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程

B. 图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响

C. 图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致

D. 图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞有氧呼吸过程中[H]的来源或去路的叙述,最准确的有(

A.只来源于葡萄糖B.用于生成水

C.用于生成丙酮酸D.只来源于水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】类风湿性关节炎(RA)是一种自身免疫病,致残性强。研究表明,该病的病理改变与肿瘤坏死因子TNF-a)密切相关,而一种人鼠嵌合的抗TNF-α单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。

1_____________技术是单克隆抗体技术的基础。

2)图中的抗原A___________,常用的化学促融剂是___________

3)细胞融合完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交癌细胞外,可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞。体系中出现多种类型细胞的原因是________________

4)单克隆抗体主要的用途有:____________________________(至少答出两点)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。如图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图,下列叙述正确的是

A.H+进出细胞方式均为主动运输

B.结构①和②是控制相关物质进出细胞的载体,不具有催化作用

C.氧气浓度和温度都可影响植物细胞吸收蔗糖的速率

D.成熟的植物细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离时,蔗糖分子不会进入细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,ABC分别表示不同的代谢过程。下列有关叙述正确的是

A.过程A产生的O2参与C的第二阶段

B.过程B将活跃的化学能转化为稳定的化学能

C.过程C在细胞质基质和线粒体中进行

D.过程ABC都能产生X

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是(

A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

B.这种遗传病女性发病率高于男性

C.该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传病

D.子女的致病基因不可能来自父亲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理,一段时间后,接着进行②、③、④所示的实验,则②、③、④中燕麦的生长情况依次是(  )

A. 向B侧弯曲  向A侧弯曲  向A侧弯曲

B. 向B侧弯曲  向B侧弯曲  向B侧弯曲

C. 向A侧弯曲  直立生长  向A侧弯曲

D. 向B侧弯曲  直立生长  向B侧弯曲

查看答案和解析>>

同步练习册答案