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    关于下列四图的叙述中，正确的是 ( )

    A.甲图中共有5种核苷酸

    B.乙图所示的化合物中不含糖类

    C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

    D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

     

    C

    【解析】甲中有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，共8种核苷酸。乙表示ATP，含有核糖。丁C12H22O11表示二糖，如乳糖、蔗糖等，但蔗糖分布于植物细胞中。丙可能是脱氧核苷酸，也可能是核糖核苷酸。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第6章（解析版） 题型：选择题

    如图表示一个二倍体植物细胞(2N=4)有丝分裂后期的示意图。其中表示正确的是 ( )

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5、6章　（解析版） 题型：选择题

    用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直接关系的是 ( )

    A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆

    B.F1产生的雄雌配子各有4种，比例均为1∶1∶1∶1

    C.F1自交时4种类型的雄雌配子的结合是随机的

    D.产生F2的16种配子结合方式形成的受精卵都能发育成新个体(种子)

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第3、4章（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是 ( )

    A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

    B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP

    C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

    D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2章（解析版） 题型：选择题

    以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述，正确的是 ( )

    A.在细胞代谢过程中，以上物质均可以作为能源物质

    B.以上物质均可以通过特定的试剂，通过颜色反应进行鉴定

    C.以上物质均可以作为激素调节生命活动

    D.以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：综合题

    下图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请据图回答有关问题。

    (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ] 。

    (2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是 。

    (3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[ ]________

    的活性。

    (4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以探究。

    ①实验步骤。

    a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。

    b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组 ____________________________________。

    c. _______________________________________________________________。

    ②实验结论。

    a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，则说明__________________________

    ___________________________________________________________________ 

    _________________________________________________________________ ；

    b.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率不相同，甲组比乙组快，则说明 ____________

    _________________________________________________________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是 ( )

    A.物种a比马铃薯更耐干旱

    B.在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小

    C.物种a在与马铃薯幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长

    D.当马铃薯幼根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止了

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是 ( )

    A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用

    B.用吡罗红染色剂处理细胞，可以观察到DNA在细胞中的分布

    C.用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒

    D.判断酵母菌是否进行酒精发酵，可选择双缩脲试剂

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物全程复习策略单元评估检测：选修1（解析版） 题型：综合题

    低温蛋白酶是海洋嗜冷细菌分泌的酶类，最适温度在20℃左右，作为洗衣粉添加剂可在较低的温度下达到理想的洗涤效果。下图为分离可分泌低温蛋白酶的某种嗜冷菌的操作步骤，据图回答问题：

    (1)分装前，对培养基要进行 操作。为避免杂菌污染，要及时进行 操作。

    (2)将扩大培养后的深海微生物用 法接种到含酪蛋白的固体培养基表面，在适宜条件下培养一段时间，挑出形成透明圈的单一菌落，即为初选出的嗜冷菌。从嗜冷菌分泌的蛋白质中分离出低温蛋白酶的最常用的方法是 。

    (3)为进一步检测分离出的低温蛋白酶的最适温度，将该菌按上图所示分5组分别置于 中进行培养， 组所对应的温度为最适温度。

    (4)为提高酶的利用率，可以采用 技术，常用的方法有 ____________。

     

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