（18分）Ⅰ.以下是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示 结构.若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中 部分受损(填标号)。若用①刺激神经，在③处未记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明反射弧中
受损。
(2)当血糖升高时，通过图1中②过程，使a激素分泌量增加，a激素具体的调节作用是通过图1中⑥⑦⑧过程促进 。图1中a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为________调节。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2中
a激素的作用机制，分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 。
Ⅱ.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果[单位：102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④⑤分别表示各营养级生物。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，请分析问答:
| | GP | NP | R |
| ① | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
| ② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
| ③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
| ④ | 81.20 | 32.07 | 49.13 |
| ⑤ | 68.85 | 28.96 | 39.89 |
Ⅰ.(1)突触 ⑤ 传出神经 (2)胰岛素 组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖 反馈 (3)细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用、或控制细胞膜上受体蛋白的基因发生突变。合理即可)
Ⅱ.生物呼吸消耗的能量 略 10.6%
解析试题分析：
Ⅰ.（1）图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，④在反射中枢中，表示神经元之间的结构突触。
若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，说明②或者⑤受损；再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中⑤部分受损。
若用①刺激神经，在③处未记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，说明传出神经或者效应器受损；再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明反射弧中传出神经受损。
（2）当血糖升高时，使胰岛素分泌量增加，作用是通过促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖。胰岛素和胰高血糖素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式属于反馈调节。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，病因是细胞膜上的胰岛素受体蛋白不正常，不能起到降低血糖的作用。
Ⅱ. GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量，而NP＝GP－R，R表示生物呼吸消耗的能量。
生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减，再根据GP生物同化作用固定的能量，能量流动的渠道食物链（网）是②→④⑤→①→③。
初级消费者（81.20+68.85）和次级消费者（15.91）之间的传递效率约为10.6%。
考点：神经调节、体液调节和生态系统能量流动。
点评：本题考查相对综合，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。
小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案科目：高中生物 来源：2012届江苏省扬州中学高三11月生物练习卷 题型：综合题
以下是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
（1）图1是实验小鼠的反射弧结构模式图．①、②分别是放置在传出神经元和骨骼上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示______________。若用①刺激神经，在③处记录到电位变化．骨骼肌没有收缩。再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中______部位受损(填标号)。
（2）图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，若靶细胞为垂体细胞，寒冷，过度紧张刺激时，则分泌物是____________。该分泌物的分泌细胞位于____________。
（3）图3表示人体免疫的某一过程，若抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、 c中____________细胞特异性识别；如果图中所示的抗原为酿脓链球菌。当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病．这属于免疫失调中的______病。
（4）从上述可知，人体的稳态主要是通过____________________调节而实现的。
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科目：高中生物 来源：江苏省南京市2010届高三第二次模拟考试（生物） 题型：综合题
(7分)以下是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
（1）图1是实验小鼠的反射弧结构模式图．①、②分别是放置在传出神经元和骨骼上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示______。若用①刺激神经，在③处记录到电位变化．骨骼肌没有收缩。再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中______部位受损(填标号)
（2）图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，若靶细胞为垂体细胞，寒冷，过度紧张刺激时，则分泌物是______。该分泌物的分泌细胞位于______。
（3）图3表示人体免疫的某一过程，若抗原再次进入人体内，不能被细胞a．b．c中______
______细胞特异
性识别；如果图中所示的抗原为酿脓链球菌。当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病．这属于免疫失调中的______病。
（4）从上述可知，人体的稳态主要是通过______三者协调整合而实现的。
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科目：高中生物 来源：2015届安徽泗县双语中学高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
(7分)以下是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示 。若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中 部分受损(填标号)。
(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是 ，该分泌物的分泌细胞位于 。
(3)图3表示人体免疫的某一过程，若抗原再次进入人体内，不能被细胞 (填字母)特异性识别；如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。
(4)从上述可知，人体的稳态主要是通过 三者协调整合而实现的。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三11月生物练习卷 题型：综合题
以下是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
（1）图1是实验小鼠的反射弧结构模式图．①、②分别是放置在传出神经元和骨骼上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示______________。若用①刺激神经，在③处记录到电位变化．骨骼肌没有收缩。再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中______部位受损(填标号)。
（2）图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，若靶细胞为垂体细胞，寒冷，过度紧张刺激时，则分泌物是____________。该分泌物的分泌细胞位于____________。
（3）图3表示人体免疫的某一过程，若抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、 c中____________细胞特异性识别；如果图中所示的抗原为酿脓链球菌。当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病．这属于免疫失调中的______病。
（4）从上述可知，人体的稳态主要是通过____________________调节而实现的。
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