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    下图表示三个神经元及其联系，甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是

    A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转

    B．图中共有4个完整的突触

    C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化

    D．e点施加一强刺激，则a、b、c点都不会测到电位变化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。

    （1）指出图中所指部位体液名称：②表示______；③表示______。

    （2）人体内的细胞通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着_______作用。

    （3）氧进入组织细胞的方式是 ；直接调节人体②的pH是 等离子。

    （4）如①表示胰岛B细胞，其分泌的____________可以进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中血糖浓度 。

    （5）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，此时下丘脑产生的 激素增加，最终使内环境的渗透压保持相对稳定。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD：Dd：dd＝10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是

    ①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人为误差

    ②将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多

    ③改变桶内两种配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数

    ④每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等

    A．②③B．①④ C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质。下列有关叙述不正确的是

    A．图中不含有磷脂分子的结构是①②

    B．B物质可代表DNA聚合酶，D物质可代表胰岛素

    C．B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程分别穿过0层和7层磷脂双分子层

    D．假如E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量；形成的D物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）下列是与某生物体内细胞分裂相关图像，图1和图2表示细胞分裂的图像，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是

    （1）该生物的性别和类型是____________________。

    （2）图1和图2细胞中DNA分子数目关系是______，图2所处的时期是_______，图1所示细胞处于图3的_______时期，图2细胞分裂时期结束后处于图3所示________时期

    （3）图1细胞即将进入的时期可用图4中_________时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中的数量关系的是______________

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，从而影响细胞的正常功能。下列相关的叙述中不正确的是

    A．黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能

    B．真核细胞中，核糖体装配与核仁有关

    C．蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成，再附着于内质网的核糖体上加工

    D．一些抗生素通过抑制细菌核糖体来治疗疾病，说明人和细菌的核糖体结构有区别

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。有关说法正确的是

    A．图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系只有互利共生

    B．叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体，DNA为单链

    C．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物

    D．若调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是取样器取样法

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与实验相关的叙述,错误的是

    A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质

    B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象

    C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

    D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省周口市高三3月教学质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异，①②代表染色体，下列说法中正确的是

    A．果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的 B．①和②构成一对同源染色体

    C．该变异能导致新基因的形成 D．①和②都能被龙胆紫溶液染色

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