图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表( )
A.该种鹰的天敌的种群
B.与鹰有互利共生关系的一个种群
C.群落中生产者数量变化情况
D.是被鹰捕食的一个种群
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体,体细胞含24条染色体 | B. | 二倍体,体细胞含24条染色体 | ||
C. | 四倍体,体细胞含48条染色体 | D. | 四倍体,体细胞含24条染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下叙述错误的是( )
A.盐酸和酒精混合液主要起解离细胞的作用
B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察
C.碱性染料醋酸洋红(或龙胆紫)可用于染色体染色
D.观察到分裂末期细胞内纺锤丝正在逐渐消失
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答:
(1)当体内缺乏碘元素时,血液中 激素(用图中字母回答)的含量会升高,这是一种 调节机制.
(2)激素C在调节生长发育时与 激素具有协同作用,在调节体温时与 激素具有协同作用.
(3)人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将 ,这是由于激素A、B含量增加所致.这种生理过程是由 共同调节的.
(4)激素C几乎可以作用于全身所有细胞,而激素B却只能作用于甲状腺细胞,导致这种现象的外因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h,种植后长成植株.一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数,求出性别比.实验结果如下表:
溶液 | 雄花 | 雌花 | 比值(雄花:雌花) |
水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
赤霉素(100mg/L) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
CP(100mg/L)(一种生长调节剂) | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
乙烯利(1000mg/L) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
整形素(10mg/L) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
下列有关实验结果的叙述,不恰当的是( )
A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
B.乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物的性别分化也影响不大
C.可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化
D.赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利丝瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利丝瓜雄花的形成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是( )
A.背地(心)生长 B.向水平方向生长
C.向光生长 D.无法确定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )
A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱
C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(四)(解析版) 题型:综合题
下图为高等动、植物细胞亚显微结构图,根据图回答:
(“[]”内填序号“____”填名称)
(1)高等植物细胞特有的结构是[ ] [ ] 和[ ] .蓝藻没有前述结构中的 (填序号).
(2)细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ] 供给,该结构的主要功能是进行 ,该生理功能消耗的主要能源物质是 .
(3)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[ ] ,其主要成分是 ,在分裂期该物质发生螺旋化,从而形态改变,被称做 .
(4)植物细胞中对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是 .
(5)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ] .
(6)动物细胞分泌蛋白的合成在 上进行,与其加工和分泌有关的细胞器还有(请填写图中序号) .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:综合题
为了获得较纯净的细胞膜,以研究其结构和功能,请你设计一个简易实验及分析有关问题:
①应选取哪种细胞做材料 (填字母代号).
A.鸡的红细胞 B.神经细胞
C.猪的成熟红细胞 D.口腔上皮细胞
你选用该材料的理由是 .
②将选取的上述材料放入 中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.
③获得纯净的细胞膜后,将膜成分分离,对其成分进行鉴定.结果发现,功能越复杂的细胞膜,其 的种类和数量越多.
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