【题目】下列关于生长素与生长激素的描述,不正确的是
A. 都是蛋白质类的有机物
B. 都是由内分泌腺分泌的
C. 都不直接参与细胞的代谢
D. 都能促进相关生物的生长
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【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答下列问题:
(1)培养基中加入化合物A的目的是________________,这种培养基属于__________培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的____________。实验需要振荡几次进行培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。
(3)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,在进行下一区域划线前要将接种环____________________。
(4)研究人员统计污水池中“目的菌”的总数,选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布平板,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是_____________________,此对照实验的目的是______________________________。
(5)研究人员采用平板划线法纯化水样中分离出的细菌。操作时,在第二次及以后的划线,总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是________________________________。
划线的某个平板培养后,第一划线区域的平行线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域所划的第一条平行线上无菌落,其他平行线上有菌落。造成第一条平行线无菌落可能的操作失误有_____________________。
(6)在示意图A和图B中,________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
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【题目】二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是
A. 细胞中一定不存在同源染色体
B. 着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C. 染色体DNA一定由母链和子链组成
D. 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
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【题目】如图为果蝇杂交实验示意图,果蝇的体色由常染色体上的基因B(灰身)、b(黑身)控制,不含该等位基因的个体无法发育,乙、丙细胞其他染色体正常,乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离,另一条染色体随机分配,下列叙述正确的是( )
A. 乙属于整倍体变异,丙属于染色体结构变异
B. 甲与乙杂交后代性染色体为XXY与XXX的比例为1∶1
C. 甲与丙杂交后代中染色体变异个体占3/4
D. 将甲与丙杂交后代雄性个体进行测交,后代灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为5∶2
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【题目】下图表示生长素浓度对某种植物根、茎生长的影响。从图中不能获得的信息是
A. 生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点
B. a、c两点对应的生长素浓度分别是促进根、茎生长的最适浓度
C. b点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制根的生长
D. 不同植物的同一器官对同一浓度的生长素的反应相同
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【题目】下图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。
(1)由图可知,促进根生长的最适浓度是____________c/mol·L-1,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,体现了生长素作用的____________性,除草剂正是利用生长素的这个性质。
(2)生长素的化学本质是____________,生理作用有____________(答出两点即可)在日常生活中我们常用生长素类似物来代替生长素,请举出生长素类似物的两个例子:________________________。
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【题目】如图示一草原生态系统的食物网。请据图回答:
(1)该食物网中草属于草原生态系统组成成分中的____________。
(2)鹰与蛇的种间关系是____________,鹰处于的营养级是________________________。
(3)该草原生态系统的能量流动的特点是________________________________________________。
(4)若鹰要增加10g体重,最少需要消耗植物____________克。
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