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    一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被破坏而Y不变．X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，且细胞膜上有X而无Y．下列有关X、Y的叙述，正确的是（　　）
    A、Y是蛋白质
    B、Y的基本组成单位可能是核苷酸
    C、细胞膜上的X可能是载体蛋白
    D、Y只存在于细胞核中
    考点：细胞膜的成分,检测蛋白质的实验,核酸的基本组成单位,细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：根据题干信息，“用胃液处理，x被分解而y不变”，胃液中含有蛋白酶，则X表示蛋白质；“Y含有化学元素N和P”，而细胞膜上没有Y，说明不是磷脂，属于核酸．
    解答： 解：A、在细胞中含有C、H、O、N、S的一般都是蛋白质，又知用胃液处理，x被分解，更说明X是蛋白质，能被胃里的蛋白质酶水解，故A错误；
    B、Y含C、H、O、N、P，一般有两种可能，磷脂或核酸，因为细胞膜上有磷脂，所以Y是核酸，其基本组成单位可能是核苷酸，故B正确；
    C、蛋白质可以作为细胞膜上的载体，参与协助扩散和主动运输，故C正确；
    D、核酸在细胞核和细胞质中均有分布，故D错误．
    故选：BC．
    点评：本题考查组成细胞化合物的相关知识，意在考查考生对组成细胞化合物的掌握情况，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物的培养说法中，正确的有（　　）
    A、对新配制的培养基灭菌时所用的设备是高压蒸汽灭菌锅．实验前需对超净工作台进行消毒处理
    B、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板
    C、在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌；操作者的双手需要进行清洗和消毒
    D、若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的比例合适

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是（　　）
    A、在细胞生长过程中，细胞的相对表面积增大，物质运输速率也增大
    B、用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，进行体验细胞膜制备实验
    C、用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精时，颜色变化为蓝色→黄色→绿色
    D、探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞的生命历程理解有错的是（　　）
    A、B淋巴细胞已经有了初步的分化，失去了细胞的全能性
    B、所有的细胞一生中都要经历分裂、分化、衰老、凋亡，按程序完成一生
    C、细胞不同时期，合成的蛋白质有相同的，也有不同的
    D、单细胞生物，也存在有性生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞中，线粒体数量最多的是（　　）
    A、人体的口腔上皮细胞
    B、洋葱表皮细胞
    C、人的成熟红细胞
    D、肌肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示美国J．Craig Venter研究所创造“人造生命”的过程．请据图回答：

    （1）山羊细胞与山羊支原体细胞（原核细胞）在结构上的主要区别是
     
    ．用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，呈现红色的部位主要是
     
    ．
    （2）图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位
     
    ，“人造生命”细胞必须具有的细胞器是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是（　　）
    A、f表示大气中的二氧化碳库
    B、该图中有三条食物链，且说明a和f物质和能量之间是双向流动的
    C、图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物
    D、碳以有机物的形式由a传到b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列问题：
    （1）哺乳动物和人体中缺Ca2+会出现抽搐，缺K+会感到麻木，这说明无机盐对
     
    有重要作用．
    （2）在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍．当血浆中NaHCO3的含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，则形成碱中毒．这说明无机盐能够维持生物体内的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示果蝇的几种性染色体异常性别、育性等．请回答下列问题：

    （1）白眼雌果蝇（XbXbY）与红眼雄果蝇（XBY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为
     
    ．
    （2）用黑身白眼雌果蝇（aaXbXb）与灰身红眼雄果蝇（AAXBY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．则F2中红眼基因的基因频率为
     
    （用分数表示），从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为
     
     （用分数表示）．
    （3）若控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，且红眼（B）对白眼（b）为显性．研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失（记为X0）；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活．在一次用纯合红眼雌果蝇（XBXB）与白眼雄果蝇（XbY）杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇．
    ①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因（不考虑染色体数目变异），请简要写出实验方案的主要思路：
    让这只白眼雌果蝇与
     
    杂交，观察后代果蝇的表现型情况．
    ②若子代果蝇出现红眼雄果蝇，则是环境条件改变导致的
     
    ；
    若子代果蝇雌雄个体数量之比为1：1，则是
     
    导致的；
    若子代果蝇雌雄个体数量之比为2：1，则是
     
    导致的．
    ③按照假说一演绎法的研究思想，接下来研究人员应
     
    ．

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