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    已知A和T间有2个氢键，G和C间有3个氢键，甲DNA分子有30%的腺嘌呤，乙DNA分子有30%鸟嘌呤，对这两个DNA分子结构稳定性判断正确的是（　　）
    A、甲强于乙B、乙强于甲
    C、甲等于乙D、无法判断
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：由于DNA分子中A、T之间由2个氢键连接形成碱基对，G、C之间由3个氢键连接形成碱基对，因此DNA分子中G-C碱基对越多，DNA分子越稳定．
    解答： 解：由题意知，甲DNA的腺嘌呤A是30%，则G=20%；乙DNA分子的鸟嘌呤G是30%，因此甲、乙DNA分子中乙DNA分子中G-C碱基对的比例高，乙DNA分子更稳定．
    故选：B．
    点评：本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力及利用相关信息结合所学知识进行推理、判断的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞．请据图分析回答下列问题：
    （1）图甲是
     
    细胞，图乙是
     
    细胞，判断的理由是洋葱表皮细胞具有
     
    和
     
    ，人的细胞则没有．
    （2）这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的多样性，但在结构上由于都具有
     
    、
     
    和
     
    ，而使得这两者之间具有共性，这种共性体现了细胞的
     
    性．
    （3）由于这两种细胞都具有
     
    ，因而都属于
     
    细胞，由这类细胞构成的生物，称为
     
    生物．
    （4）酵母菌在结构上与大肠杆菌的区别主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是叶绿体与线粒体共同的特征（　　）
    A、都具有双层膜
    B、都含有少量DNA
    C、都能合成ATP
    D、基质中都有葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当我们体内有炎症时，扁桃体会肿大，有时颌下等部位还出现淋巴结肿大．这是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过人工诱变培育出优良品种的典型例子是（　　）
    A、青霉素高产菌株
    B、含糖量高的四倍体甜菜
    C、能合成人胰岛素的大肠杆菌
    D、克隆牛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    外部环境因子和植物激素都是通过细胞内的信号传导途径和基因的表达实现的．能将细胞表面受体接受的细胞外信号转换为细胞内信号的物质称为第二信使．如图表示生长素促进细胞生长的过程，请回答问题：
    （1）生长素与细胞膜上的
     
    结合，经过一系列信号传导，一方面使细胞壁中H+增加，导致细胞壁酸化松散，有利于细胞的伸长；另一方面刺激
     
    （细胞器）分泌和细胞壁生成的相关成分．
    （2）同时，生长素能作为基因的脱阻抑剂起作用．细胞中的蛋白质因子在蛋白激酶的催化作用下，
     
    改变，与生长素结合后，通过
     
    进入细胞核，使得某些基因
     
    ，形成的mRNA增加，并通过
     
    过程表达出细胞生长所需要的蛋白．
    （3）从上述过程可知，充当第二信使的物质是
     
    ，它在细胞中的直接效应是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻与稻株旁的杂草，水稻同稻田里的蝗虫，水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次属于（　　）
    A、互利共生、捕食、寄生
    B、竞争、寄生、捕食
    C、竞争、捕食、寄生
    D、竞争、捕食、捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、不同的DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息
    B、不同的组织细胞中，可能有相同的基因进行表达
    C、不同的生物体不可能有相同的形状
    D、不同的mRNA分子中，可能含有相同的密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究不同离子对肠淀粉酶（最适pH为8）活性的影响，某同学开展了相关的实验，其实验步骤和结果见表．请回答：

    试管编号及试剂
    实验步骤    		1号1%NaCl溶液（mL）2号1% CuSO4溶液（mL）3号1% Na2SO4溶液（mL）4号
    蒸馏水（mL）
    ①加入试剂1111
    ②加入pH 8缓冲液（mL）1111
    ③加入1%淀粉溶液（mL）1111
    ④加入肠淀粉酶溶液（mL）1111
    ⑤各试管室温下反应2min
    ⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL
    ⑦将各试管放入盛有50℃～65℃温水的大烧杯中加热约2min
    ⑧观察、记录结果深砖红色无砖红色
    （或浅蓝色）    		浅砖红色浅砖红色
    （1）本实验的自变量是
     
    ，无关变量是
     
    ．
    （2）四组实验中属于空白对照的是
     
    号试管的实验．
    （3）实验中加入缓冲液的作用是
     
    ．
    （4）分析结果，得出结论：
    ①比较3号与4号试管的实验结果，可得出的结论是
     
    对肠淀粉酶催化活性没有影响．
    ②比较2号与3号试管的实验结果，可得出的结论是
     
    对（肠淀粉）酶的催化活性有抑制作用．
    ③比较1号与3号试管的实验结果，可得出的结论是
     
    对（肠淀粉）酶的催化活性有促进作用．

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