分析 分析甲图:①细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;②细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,可能处于有丝分裂后期;③细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;⑤细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;⑥为雄果蝇体细胞中染色体组成图.
分析乙图:AB段形成的原因是DNA的复制;BC段可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段可代表有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
分析丙图:a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA.①中染色体:DNA=1:1,且染色体属于与体细胞相同,可代表有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;②中染色体数目:染色单体数目:DNA含量=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程.
解答 解:(1)由以上分析可知,只有细胞②表示植物细胞有丝分裂;图甲中①细胞处于有丝分裂中期;图甲中①③⑤⑥细胞都含有2个染色体组,②细胞含有4个染色体组,④细胞只含有1个染色体组.图③细胞细胞质均等分裂,表示初级精母细胞,因此分裂产生的子细胞是次级精母细胞.
(2)图丙中a表示染色体.图甲中细胞④处于减数第二次分裂后期,其形成的子细胞中含有2条染色体,2个DNA分子,不含姐妹染色单体.
(3)图甲⑤中存在的等位基因是B、b,造成这一结果的可能原因有基因突变或在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换.图甲⑥细胞中有4对同源染色体,因此代表的个体最多能产生24=16种染色体组合不同的配子.
(4)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,当细胞分裂至有丝分裂中期时,DNA已经复制过一次,根据DNA半保留复制特点,细胞核中所有DNA分子均含有放射性.
故答案为:
(1)②①④次级精母细胞
(2)a 2、0、2
(3)B、b
基因突变或在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换 16
(4)100
点评 本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期;能准确判断乙图各区段形成的原因及所处的时期;准确判断图丙中a、b和c的名称及各组所代表的时期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丁细胞中染色体的互换区段内,同一位点上的基因不相同 | |
B. | 甲、丁细胞都可称为初级精母细胞 | |
C. | 乙、丙细胞中都不含有染色单体 | |
D. | 如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞特征相同的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 0 | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量(mg/L) | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量(mg/L) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O是最基本元素 | |
B. | 青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上都相同 | |
C. | 水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料 | |
D. | 人体的必需氨基酸只能从食物中获得,非必需氨基酸只能自身合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲细胞处于减数第二次分裂中期,此时细胞中含有核DNA为8个 | |
B. | 由图可知分裂过程中可能发生了基因重组 | |
C. | 两图所示的细胞一定来自不同的精原细胞 | |
D. | 图乙细胞形成过程中,减数第一次分裂和减数第二次分裂后期都可能发生等位基因分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂过程中 | B. | 减数第一次分裂四分体时期 | ||
C. | 减数第一次分裂后期 | D. | 受精作用过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱表皮细胞较大,可配合调节细准焦螺旋直接用高倍物镜观察 | |
B. | 由低倍镜换高倍镜观察时,需先升高镜筒再换上高倍镜,以免损坏镜头 | |
C. | 高倍镜比低倍镜观察到的视野暗,需调反光镜和光圈来调节视野亮度 | |
D. | 将右上方的物像移向视野中央时,应将装片向左下方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素促进血糖浓度降低 | |
B. | 人体肺泡中的O2由红细胞运输到肝细胞 | |
C. | 体验制备细胞膜的方法实验时使红细胞吸水涨破 | |
D. | 适宜条件下在H2O2溶液中加入新鲜的肝脏研磨液后H2O2加速分解 |
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