A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中表示4条多肽链正在合成 |
B、转录结束后,翻译即已开始 |
C、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
D、一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从结构上看,二者都有双层膜结构和基质 |
B、从功能上看,二者都与细胞的能量代谢有关 |
C、从所含物质上看,二者都含有少量DNA |
D、从功能上看,二者具有相同的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该DNA分子中游离的磷酸和脱氧核糖各2个 |
B、该DNA分了中有400个碱基对 |
C、该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 |
D、该DNA分子中的碱基:磷酸:脱氧核糖=1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H+、乳酸、乳酸钠、Ca2+、碳酸氢钠 |
B、解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶 |
C、CO2、K+、尿素、血浆蛋白 |
D、氨基酸、抗体、淋巴因子、肾上腺素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成 |
B、受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质 |
C、老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起 |
D、衰老的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大 |
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