如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题。
(1)如图所示细胞中，具有特异性识别抗原能力的是________(填字母)。
(2)HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是________(填字母)，导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________。
(3)人被狗咬伤后，为防止狂犬病的发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗，疫苗在人体内引起的反应过程是________(填数字)。
(4)2011年诺贝尔生理学或医学奖授予在免疫系统研究领域做出杰出贡献的三名科学家。朱尔斯·霍夫曼和布鲁斯·博伊特勒发现人体许多细胞中都有一种重要蛋白质，这就是“Toll样受体(TLR)”，该蛋白质可识别不同的病原体，并在病菌入侵时快速激活免疫反应，从而启动第一道防线。拉尔夫·斯坦曼发现的起源于造血干细胞的树突状细胞能激活T淋巴细胞，从而启动适应性免疫系统，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等“武器”，杀死被感染的细胞以及“入侵者”。结合上述信息回答。
①“Toll样受体(TLR)”________(填“有”或“没有”)参与图示过程。
②图中代表抗体的是________，与其形成有关的细胞器有________，图中代表“杀手”细胞的是________，其作用是__________________________________________________________。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
右图为性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)。下面是某动物研究小组做的两个实验，请根据题意分析回答下列问题：
(一)果蝇的灰身和黑身受一对位于常染色体上的等位基因控制；果蝇的红眼和白眼受一对位于X染色体上的等位基因控制。如图是实验结果：
(1)试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是____________和__________。
(2)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交，让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有____种。
(二)该研究小组在研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性，且雄性果蝇的基因型如下表所示：
| | 若基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ片段上 | 若基因位于X、Y染色体的非同源区段Ⅱ－2片段上 |
| 雄果蝇基因型 | XBYB、XBYb、XbYB、XbYb | XBY、XbY |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为 ;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占
(2)乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:黄色鼠的基因型有_种;两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1:6，则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是_ 。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色= 
(3)丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的最佳方法是:
②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上，应该选择的杂交组合是
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
鸡的性别决定为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性)，果蝇的性别决定为XY型(XX为雌性、XY为雄性)。回答以下问题：
(1)已知果蝇的某一相对性状M和N，且M对N为显性，由一对等位基因C—c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上，但与性别相关联，雌雄差异在于杂合子，雄性杂合子表现显性性状，而雌性杂合子表现隐性性状)或伴X遗传。
①如为从性遗传，表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交得F1，再让F1雌雄果蝇随机交配，所得F2雄果蝇中具有M性状的个体占________。
②如为伴X遗传，表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交，F1的表现型及比例为________，F1雌雄果蝇随机交配，所得F2雌雄果蝇再随机交配，F3雌果蝇中纯合子占________。
(2)鸡的羽毛有白色和有色等性状，由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A—a、B—b控制，基因组成情况与表现型之间的关系，如下表所示。基因型为AaBb的雌雄鸡杂交，理论上子代的表现型及比例为________。
| 基因组成情况 | 只含B一种 显性基因 | 同时含A、B两种显性基因或不含B基因 |
| 表现型 | 羽毛有色 | 羽毛白色 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
Ⅰ．人是二倍体生物，含46条染色体，性别决定为XY型，即XX表现为女性，XY表现为男性。
(1)人类基因组计划正式启动于1990年，研究人的基因组，应研究 条染色体上的基因。
(2)在正常情况下，男性进行减数分裂过程能形成 个四分体；减数分裂过程中产生的各种次级精母细胞中含有Y 染色体的数量可能是 条。
(3)人类基因组计划的实施，对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义。白化病是一种常见的遗传病，有白化病史家系中的女性怀孕后可以通过基因诊断确定胎儿是否存在该遗传病，基因诊断技术利用的原理是 。
Ⅱ．“红脸人”喝一点酒就脸红；“白脸人”喝很多酒，脸色却没有多少改变；研究发现：红脸人贪杯易患食道癌，白脸人暴饮易患肝癌。还有一种人被笑称为“酒篓子”，可喝很多酒而不醉，但易出汗。乙醇进入人体后的代谢途径如下：
(1)“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中________含量较高，毛细血管扩张而引起脸红。
(2)由上述材料推知，酒量大小与性别无关，理由是____________________ 。
(3)“白脸人”实质上两种酶都缺少，其基因型可能是________________________(已知Bb个体的ALDH活性比bb个体的低100多倍，效果与BB个体几乎相同)。
(4)若B对b基因为完全显性，“红脸人”各种基因型出现的比例相等，“白脸人”各种基因型出现的比例也相等，则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中aabb个体的比例是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为探究存在于肿瘤细胞中的逆转录病毒是否能破坏哺乳动物的免疫监测功能，科学家利用RNA干扰技术抑制小鼠黑色素瘤细胞(ERV)中的逆转录病毒关键基因的表达，进行了如图所示的实验，据此回答有关问题。
(1)图甲所示，________酶能与表达载体上的启动子结合，该酶来自________。以RNA干扰序列为模板经________过程生成的干扰RNA，通过________原则与ERV中逆转录病毒关键基因的mRNA结合，导致该基因无法表达。
(2)被导入表达载体的ERV称为ERVKD。将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只免疫缺陷小鼠体内，结果如图乙所示。从图乙可知，两种肿瘤细胞在免疫缺陷小鼠体内的增长速率________，说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力________。
(3)将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只正常小鼠体内，一定时间后，统计小鼠的________，结果如图丙所示。实验组注射________，小鼠存活率高，证明了
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图7－16－4为牛胚胎移植过程示意图，请回答下列问题：
图7－16－4
(1)②阶段常用________激素对供体母牛进行处理，其目的是获得更多的卵子。
(2)冲卵的生理基础是
________________________________________________________________________。
(3)③阶段对胚胎进行质量检查，这时的胚胎应发育到________或________阶段。
(4)若要通过④获得遗传物质完全相同的多个新个体，可对③阶段检查合格的胚胎进行________(技术)处理，该过程中应注意对________进行均等分割。
(5)ES或EK细胞的形态特征是
________________________________________________________________________，
在培养液中加入______________，可诱导其向不同类型的组织细胞分化。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：
实验目的：___________________________________________。
材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO2－4对实验结果的影响可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
实验步骤：
第一步：将240株番茄幼苗分成____________组并编号；
第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，____________________________。
第三步：继续培养至果实成熟，_______________________________________________。
第四步：绘制实验结果曲线图。
实验分析与讨论：
结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是_________________，理由是______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题：
（1）该图如果表示生态系统，还缺少______________（成分）。
（2）从该生态系统的成分看，草和狼分别属于 。
（3）图中的昆虫和鹿之间是__________ 关系，而猫头鹰和蛇是__________ 关系。
（4）该生态系统中，含能量最多的生物是 ；该生态系统能量的最终来源是________________，其能量流动的特点是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
