(每空1分,共6分)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
(1)自由组合 (2) AABB aabb , 1/5 (3) AAbb(或aaBB), 紫色叶:绿色叶=1:1
解析试题分析:(1)亲本:紫色AABB 绿色aabb,由题可知,颜色是有两对等位基因控制的,这两对等位基因能够自由组合(因为不在同一条染色体上),是符合孟德尔自由组合定律的。(2)按定律结果应该是9:3:3:1,但是结果有F2代可知紫色:绿色=15:1,所以推测只要生物体内有一个显性基因,就显现紫色,所以绿色只能是aabb,对于亲本紫色的基因型还要根据FI代的结果,都是紫色,说明紫色是个纯合子;组合①的紫色和绿色亲本基因型为AABB和aabb,F2中15份紫色叶植株中有3份为纯合子,即1AABB、1AAbb、1aaBB,故F2的紫色叶植株中,纯合子所占的比例为1/5。(3)紫色植株的基因型可能为AAbb或者aaBB,跟第一题一样的道理,只不过由于F2代符合3:1的规律,说明肯定在F1代中紫色要么是Aabb要么是aaBb自交的。最后一个空就简单了,F1代中紫色要么是Aabb要么是aaBb,因此结果为紫色:绿色=1:1。(4)组合①F1基因型为AaBb,位于两对同源染色体上。
考点:本题考查自由组合相关知识,意在考查考生理解知识的要点,学会运用生物知识分析问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案。
(一)方法步骤
取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
(二)实验结果预测
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是______________装置,而玉米幼苗基本停止生长的是__________装置。
(三)部分实验结果的分析与推论
1.根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
2.根据________号与________号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
3.根据________号与________号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
4.根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)如图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图。分析回答下列问题:
(1)图中的甲、乙两种结构为电子显微镜下观察到的亚显微结构模式图。在植物的叶肉细胞中,甲、乙
两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在乙细胞器内完成的能量转换过程是___________。(2分)
(2)甲结构中产生的ATP___________(“可”或者“不可”)供乙结构利用;乙结构中产生的CO2到相邻
细胞中的甲结构中被利用,需要穿过___________ 层磷脂分子;甲的D结构中能发生反应,该反应之所以
在D上进行,是由于D中含有___________。(2分)
(3)CO2进入叶绿体后,在基质中被___________(2分)后形成的物质遇斐林试剂呈砖红色。请写出
在甲结构中发生的总反应式___________。(2分)
(4)发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是___________(填图中的序号),在缺氧情况下,物质A可
通过⑤过程形成物质C___________(填名称)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)为获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验:【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验材料】科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)
【实验步骤】(1)取四支试管,分别编号,按下表要求完成操作(表中各溶液的体积单位为mL)
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | A |
pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
甲生物提取液 | 0.3 | | | |
乙生物提取液 | | 0.3 | | |
丙生物提取液 | | | 0.3 | |
总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
颜色深浅程度 | ++ | - | + | C |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)请回答下列问题:
(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ,构成细胞膜的元素是 。
(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是
(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。碳酸钙的作用是
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代
A.图中A代表细胞膜上的载体蛋白 |
B.葡萄糖进入癌细胞后,可通过形成五碳塘进而合成脱氧核苷酸作为DNA复制的原料 |
C.在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸 |
D.若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的①④不宜选为作用位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)在研究安哥拉兔长毛和短毛(相关基因用A、a表示)遗传时发现,用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配,产生多个后代(F1), F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是长毛。
I.(每空1分)有人假设长毛和短毛基因位于X染色体上。
(1)若假设正确,.则F1中雌兔的基因型为______,雄兔基因型为______。
(2)研究人员再用纯种长毛雄兔和纯种短毛雌兔交配产生多个后代,如果子代表现型为_____,则可以基本确定假设正确。
II.(每空2分)经查阅资料得知A、a位于常染色体上,且在雄兔中仅aa表现为短毛,雌兔中仅AA 表现为长毛。现让F1的雌、雄兔交配产生多个后代。
(1)F2中长毛与短毛个体比值为______,雌兔中长毛与短毛个体比例为_____。
(2)将F2中长毛兔选出进行随机交配,子代出现短毛兔的概率为_________。
(3)现将某种海蜇的一个绿色荧光蛋白基因(B)转入基因型为AaXY的受精卵某条染色体上,并且成功培育出能够在紫外线下发绿色荧光的兔子。为了确定B基因所在的染色体,用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多后代。
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则B基因在______染色体上。
②若产生的后代表现型为雄性长毛无荧光:雄性短毛有荧光:雌性短毛无荧光:雌性短毛有荧光=1:1:1:1,则基因B在染色体上的位置最可能是下图_____所示类型。
③若基因B既不位于性染色体上,也不在A、a所在的同源染色体上,则杂交后代的短毛兔中能发荧光的个体所占比例为____。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8)如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构,请回答下列问题。
(1)Ⅰ与Ⅵ比较,其结构上最主要的区别是___________________________________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的无膜细胞器所具有的功能是_________________________________。
(2)Ⅲ所示细胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有________种,由该种细胞构成的生物属于哪一类生物?____________________。
(3)Ⅰ与Ⅱ相比较,结构上的差异是______________________,
(4)②是________________的主要场所,⑥是____________的场所,②、⑥内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需,②、⑥内部扩大膜面积的区别是
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
自然界中的两种微生物,可以通过各自不同的作用将培养液中的葡萄糖转化为维生素C,其过程如下图所示。在欧文氏菌中无2,5-DKG还原酶,不能将2,5-DKG转化为2-KLG;而棒状杆菌不能直接转化D-葡萄糖。科学家通过基因工程技术,改造其中一种细菌,仅用一步发酵即可生成2-KLG。请根据以上信息回答下列问题。
(1)由图知,欧文氏菌和棒状杆菌的同化作用类型是_________。
(2)利用基因工程技术可以改造上述两种菌中的__________菌,使其可直接利用D-葡萄糖生成2- KLG。
(3)利用基因工程技术改造此细菌的基本方法是:先用_______________同时切割_______________和_______________,然后用DNA连接酶将上述切割产物连接,构成__________并将其导入到受体菌中。
(4)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即________DNA连接酶和________DNA连接酶。
(5)基因工程中除质粒外,______和______也可作为运载体。
(6)一般情况下,不能直接用未处理的此菌作为受体菌,原因是____________。
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