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    下列关于生命科学发展过程的叙述不正确的是

    A. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

    B. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象

    C. 差速离心法利用不同的离心速度能将各种细胞器分离开

    D. 卡尔文利用同位素标记法确定了光合作用释放的氧气来自水

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．在含有35S或32P的普通供养基中直接培养病毒
    B．将被35S或32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养，可以通过观察放射性的分布判断遗传物质是蛋白质还是DNA
    C．用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌，如果保温时间过长或过短，则沉淀物中放射性比正常情况下高
    D．用含35S的噬菌体侵染大肠杆菌，如果没有搅拌直接离心，则沉淀物中放射性比正常情况下高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．有人将两亲本植株杂交，获得的100粒种子种下去，结果为结红果叶上有短毛植株：结红果叶上无毛植株：结红果叶上有长毛植株：结黄果叶上有短毛植株：结黄果叶上有长毛植株：结黄果叶上无毛植株为6：3：3：2：1：1．下列说法不正确的是（　　）
    A．两株亲本植株都是杂合子
    B．两亲本的表现型都是红果短毛
    C．两亲本的表现型都是黄果长毛
    D．就叶毛来说，无毛与长毛的植株都是纯合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    男性体细胞中的1对性染色体为异型（XY），下列细胞中一定存在1对同型性染色体（XX或YY）的是

    A．减数第一次分裂中期的初级精母细胞

    B．减数第一次分裂后期的初级精母细胞

    C．减数第二次分裂中期的次级精母细胞

    D．减数第二次分裂后期的次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是

    A．表现型相同，基因型不一定相同

    B．基因型相同，表现型一定相同

    C．在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同

    D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于线粒体的起源，有一种说法是内共生假说：即线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体。下列哪项叙述支持该假说

    ①线粒体DNA在大小、形态和结构方面与细菌拟核DNA相似

    ②线粒体具有双层膜结构，其内膜与细菌细胞膜成分相似

    ③线粒体与细菌中都没有叶绿体

    ④线粒体与细菌都具有类似的核糖体

    A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是

    A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成

    B．若人的某细胞在后期有条染色体没分开，则形成的两细胞的染色体数是46和47

    C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞

    D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若DNA分子一条单链上的A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶4，则另一条链上相应的碱基比例是

    A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1 C．2∶1∶4∶3 D．1∶1∶1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变
    B．由环境引起的变异是不能够遗传的
    C．基因重组发生在受精作用的过程中
    D．人工诱变所引起的基因突变或染色体变异都是有利的

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