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下图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是

A.用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1

B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖

C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5

D.该示意图可以表示高等植物细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某种小鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,F1都是黑鼠,F1中的雌雄个体相互交配,F2体色表现为9黑:6灰:1白.下列叙述正确的是(  )
A.F2黑鼠有两种基因型
B.F2灰鼠中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{2}$
C.小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律
D.若F1与白鼠杂交,后代表现为2黑:1灰:1白

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列有关叙述错误的是

A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂

B.分布于③上的叶绿素的合成需要Mg元素

C.在甲、乙中,②的功能都只是控制物质出入

D.④中除了含有相关的酶,还含有少量DNA

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。分析不正确的是

A.鳟鱼的黄体是显性性状

B.亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB

C.上述两对等位基因的遗传符合自由组合定律

D.F2中的黑眼黄体的基因型有3种

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化如下表。叙述不正确的是

叶片

发育情况

叶面积

(最大面积的%)

总叶绿素含(mg/g·fw)

气孔相对

开放度(%)

净光合速率

(μmolCO2/m2·s)

新叶展开前

19

-2.8

新叶展开中

87

1.1

55

1.6

新叶展开完成

100

2.9

81

2.7

新叶已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“—”表示未测数据.

A.Ⅱ的净光合速率较低是因为叶绿素含量低、气孔相对开放程度小和叶面积小

B.将Ⅰ置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,其叶肉细胞中将开始积累酒精

C.将Ⅳ置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,其叶肉细胞中的ATP含量将增加

D.与Ⅲ相比,Ⅳ的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是基粒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为 细胞。提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]________________。结构[ 5 ]为_____________,在动物细胞中的功能为___________,在植物细胞中与_______________形成有关。细胞内表面积最大的膜结构是[ ]_____________。

(2)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]__________。与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]________ ___。

(3)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过______________的方式。决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[ ]___________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为底物进行了一组实验,结果如下表所示。从表中不能得到的结论是

实验

方 法

观察结果

1

常温下自然分解

氧气泡少而小

2

常温下加入Fe3+

氧气泡稍多而小

3

常温下加入鲜肝提取液

氧气泡极多而大

4

加入煮沸后冷却的鲜肝提取液

氧气泡少而小

A.从催化反应条件看,酶有温和性

B.从催化活性看,酶变性后就失活

C.从催化底物范围看,酶有专一性

D.从催化反应效率看,酶有高效性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于原核生物的是

①酵母菌 ②发菜 ③乳酸菌 ④衣藻 ⑤肺炎双球菌 ⑥根霉

A.①②③

B.②③⑤

C.③④

D.②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  )
A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B.具有分裂功能的浆细胞通过分裂可以增加抗体分泌量
C.HIV病毒主要攻击T细胞导致机体免疫功能部分丧失
D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

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