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如图表示生物体部分代谢过程,有关分析正确的是( )

A.噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量

B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者

C.②和④过程只能发生于不同生物的细胞中

D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

 

B

【解析】据图分析可知,①为光合作用,③为硝化细菌的化能合成作用,作用是吸收能量合成有机物;②为有氧呼吸;④为无氧呼吸,作用为分解有机物释放能量。上述代谢过程一般仅发生在活细胞内。其中光合作用发生在真核细胞的叶绿体内和原核细胞的细胞质基质中;有氧呼吸发生在真核细胞的细胞质基质、线粒体和原核细胞的细胞质基质中。

 

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相关习题

科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题8遗传的细胞基础(解析版) 题型:选择题

某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是( )

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种

D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

根据相关实验操作,预期实验现象正确的是( )

 

实验操作

实验现象

A

在2 mL蛋清稀释液中先加0.1 g/mL NaOH溶液1 mL,摇匀后,再加0.01 g/mL CuSO4溶液4滴,摇匀

溶液呈紫色

B

用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合

产生大量气泡

C

在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇,充分研磨后过滤

滤液呈深绿色

D

洋葱根尖经解离、漂洗后,用龙胆紫溶液染色,制成装片在显微镜下观察

细胞质呈紫色

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )

A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成

B.同源染色体配对通常发生在分裂前期

C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞

D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

图1曲线表示某植物在恒温30 ℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系,图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置 (呼吸熵指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)。请分析回答:

(1)图1曲线中,与b点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量 。若将CO2浓度降低,则叶绿体中[H]合成速率将会 (填“变大”、“不变”或“变小”),c点向 方向移动。

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ℃,图1曲线中a点将向 移动,b点将向 移动。

(3)图2装置中的KOH溶液的作用是 。假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 ℃下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min 内小麦种子中发生 过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生 过程。

(4)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外,还有脂肪等,在25 ℃下10 min内,如果甲装置中墨滴左移15 mm,乙装置中墨滴左移100 mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是 。

(5)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四片叶子按下图进行实验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应,气体的变化量可以通过观察油滴的移动来判断。(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)

(1)适宜的光照下,装置A中油滴的移动情况是 ,适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是 ,此时装置B中的净光合量 零(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)装置C中的油滴在 情况下不移动,若考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用对装置C的影响,对照组的设置是 。如果将C装置突然从光下移动到黑暗处,短时间内叶肉细胞中的C3物质含量变化是 。

(3)能直接证明光合作用需要二氧化碳的装置是 ,实验前应该将叶片作 处理,若用B、D装置证明光合作用需要光,需进行改进的是 ,要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

取生理状态相同的某植物叶片,分离得到大量的叶肉细胞,将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中,并在适宜的条件下,测定该叶肉细胞的光合作用强度,实验结果如图所示。

据图回答下列问题:

(1)叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度 ,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是 。

(2)如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响,最好将叶肉细胞放在浓度为

的蔗糖溶液中,原因是 。

(3)除蔗糖浓度外,如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度,原因是  。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉,然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示,一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。

编号

组1

组2

组3

组4

组5

组6

组7

组8

处理

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空气

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2

蒸馏水浸泡,水中通入空气

蒸馏水浸泡,水中通入CO2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

检测结果

淀粉

淀粉

淀粉

淀粉

淀粉

淀粉

淀粉

淀粉

回答问题:

(1)光照条件下,组5叶片通过 作用产生淀粉;叶肉细胞释放出的氧气来自于 的光解。

(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是 。

(3)组2叶片中合成淀粉的原料是 ,直接能源物质是 ,后者是通过 产生的。与组2相比,组4叶片无淀粉的原因是   。

(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中 (填“有”或“无”)淀粉。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题5ATP与细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。

+4H+能量

下列关于该过程的说法正确的是( )

A.只发生在细胞有氧时 B.只发生在细胞缺氧时

C.只发生在线粒体内 D.只发生在细胞质基质内

 

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