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    【题目】有研究者在小鼠胚胎干细胞体外培养和诱导分化的实验研究中发现，在维甲酸作用下，编码神经特异性基因的mRNA表达量显著上升，以下分析不合理的是

    A．在适宜条件下也可通过诱导使胚胎干细胞向心肌细胞分化

    B．神经细胞与胚胎干细胞含有的DNA和RNA相同，蛋白质不同

    C．维甲酸可促进体外培养的小鼠胚胎干细胞分化为神经细胞

    D．胚胎干细胞在体外适宜条件下培养会发生只增殖不分化的现象

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：胚胎干细胞可以诱导分化形成心肌细胞、神经细胞等多种细胞，AC正确；神经细胞与胚胎干细胞含有的DNA，RNA相同和蛋白质不同，B错误；胚胎干细胞在体外适宜条件下培养可以只增殖不分化，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关遗传信息传递的问题。

    （1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。

    ①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为

    —GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是 过程。

    ②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。

    （2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ，而决定该化合物合成的遗传信息来自 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于吸能反应和放能反应的说法不正确的是

    A．吸能反应过程涉及高能磷酸键的形成

    B．小肠上皮细胞吸收葡萄糖伴随磷酸的形成

    C．由氨基酸合成多肽链的反应属于吸能反应

    D．葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水属于放能反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某绿色植物细胞结构中的某些生命活动过程示意图，图中①-⑤表示生理过程，A-D表示生命活动产生的物质。图乙表示某绿色植物在不同温度下CO2的吸收或释放量。请据图回答以下问题：

    （1）甲图中②表示______，B表示______，在生物膜上发生的生理过程有______（用图中数字表示）。

    （2）乙图中5℃、光照下，能产生ATP的场所有 。

    （3）乙图中，25℃的条件下，将植物从光照下移到黑暗环境中，甲图中的D含量变化是 。

    （4）据乙图分析，温度为 ℃时，光合速率最大。假设在15℃条件下，每隔12小时交替黑暗与光照，则该植物叶绿体在24小时内固定的CO2的量为 mg。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关现代生物进化理论的叙述中，正确的是

    A．种群是生物进化的基本单位，个体是繁殖的基本单位

    B．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的增大而增大

    C．在长期的进化过程中，捕食者的存在有利于增加物种多样性

    D．自然选择是生物变异的随机淘汰和保留，决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因。请分析回答：

    （1）可判断为红绿色盲的是 病，而另一种病属于 染色体上 性遗传病。

    （2）Ⅱ6的基因型为 ；Ⅱ8的基因型为 ；Ⅱ9的基因型为 。

    （3）Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼发的女孩概率为 ；如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测，能否确定后代是否会患遗传病?请说明理由。 。

    （4）Ⅲ14个体的乙病基因来源于I代中的 。如果Ⅲ14和一个正常男性结婚（只考虑乙病），从优生的角度来看，适合生 （男孩或女孩）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

    （1）所示细胞为减数分裂的第________次分裂的__________时期。

    （2）细胞中有________个染色体，有 个DNA分子。细胞内有___ __对同源染色体，它们是 ,有 个四分体。

    （3）细胞中有___________个染色单体，它们是 。

    （4）细胞中非同源染色体可能有 种组合。它们是 。

    （5）此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体 对。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如下图所示。据图回答：

    （1）图一中②、③过程进行的具体场所分别是_____________，____________。①～④过程中，能为大豆细胞合成蛋白质供能的过程是_________________（填数字）。

    （2）由图二可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是_________________（写出两种）

    （3）将对称叶片左侧遮光、右侧曝光（如图三），并采用适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，分别从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：克）。则b与a的差值（即：b－a）所代表的是___________。

    （4）在一定的条件下，可用图三所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是______________________。

    （5）在12点之后的下午某时间段内，记录大棚内氧气释放量，获得以下数据：

    每隔20分钟记录一次数据

    …… 24 29 32 34 ……

    该组实验数据是在图四所示曲线_________段的期间获得的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于T2吞噬体侵染细菌实验的叙述，正确的是

    A．可直接用完全培养基培养所需T2噬菌体

    B．可分别用32P和35S来标记噬菌体的蛋白质和DNA

    C．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

    D．与肺炎双球菌转化实验的思路相同而实验技术不同

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