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减数分裂过程中染色体不断发生着形态和数目的变化,某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、组成染色体的DNA、四分体的知识点,其中不正确的是(  )
A、次级精母细胞中组成染色体的DNA分子数目正好和正常体细胞组成染色体的DNA分子数目相同
B、减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
C、初级精母细胞中染色体的数目正好和组成染色体的DNA分子数目相同
D、如图中该高等动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是减数分裂过程中染色体、组成染色体的DNA、四分体形态和数目的变化,梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、次级精母细胞中组成染色体的DNA分子经间期复制加倍后,在减数第一次分裂后减半,所以数目正好和正常体细胞组成染色体的DNA分子数目相同,A正确;
B、减数第二次分裂后期,细胞中着丝点分裂,染色体加倍,又由于减数第一次分裂同源染色体分离导致其数目减半,所以染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目,B正确;
C、初级精母细胞中染色单体的数目是染色体复制以后产生,为正常体细胞中细胞核中DNA分子的数目两倍,C错误;
D、根据图示可知,该高等动物的一个原始生殖细胞含4对8条染色体,所以在进行减数分裂时,能形成4个四分体,D正确.
故选C.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

微藻是单细胞的藻类植物,可以培养在湖泊池塘或者室内培养装置中.微藻的光合作用速率高于一般作物.对CO2的固定能力强.利用微藻生产的生物柴油.其理化特性与传统柴油相似.是一种有较大发展潜力的可再生能源.
(1)自然环境中的微藻,是生态系统的
 
,它直接参与物质循环的细胞器是
 

(2)下图表示微藻细胞中的部分代谢过程.完成②过程需要酶、
 
;③发生在
 
中.

(3)生产微藻生物柴油,提高微藻的密度和产油速率是关键.要了解微藻的种群密度,通常采用的方法是
 
.目前采用降低培养液中氮含量的做法来提高油速率.原因是缺氮直接限制了上图中的
 
过程.
(4)生产微藻生物柴油还可以和工农业废水的处理和利用结合起来.微藻吸收利用废水中无机盐离子,减少了N、P等元素排入大海中,从而减少了海洋中出现
 
现象.
(5)实现微藻生物柴油的大规模生产,有利于解决现代社会发展中
 
等难题.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中物质与结构的叙述,正确的是(  )
A、ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖
B、磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C、所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关
D、B细胞接受抗原刺激发生分化后,高尔基体膜的更新速度一定加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

育种专家在一窝正常的猫中发现下列情况:母猫A同公猫C交配所得后代都是正常猫,母猫B同公猫C交配所得后代中出现耳聋母猫.若该育种专家想淘汰掉耳聋基因,则他应该淘汰哪些猫(  )
A、B和CB、A和B
C、A和CD、只有C

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关神经兴奋的叙述正确的是(  )
A、静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B、神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C、兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负
D、神经递质经主动转运穿过突触前膜进入突触间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是(  )
A、采用花药离体培养得到单倍体植株
B、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C、从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇
D、运用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个有8条染色体的细胞进行了二次有丝分裂和一次减数分裂后,有一个子细胞发生了受精作用.下列A~D各图中,表示出上述过程中染色体数目变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验.水温的改变是实验的唯一变量,水蚤在不同的水温中均12h,实验过程和实验现象如下图所示.根据实验结果分析,下列叙述正确的是(  )

(1)多数水蚤生活的最适温度约为25℃;
(2)水蚤个体之间存在着各种变异类型,有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生活;(3)温度的改变对水蚤起了定向选择的作用;
(4)水蚤个体的变异也是定向的.
A、(1)(2)
B、(1)(2)(3)
C、(2)(3)
D、(3)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:

以水为层析液,最适合用纸层析法分离的物质是(  )
A、叶绿体色素和液泡中的色素
B、葡萄糖和果糖
C、叶绿素和类胡萝卜素
D、雄性激素和雌性激素

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