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下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化.则下列叙述中有几项正确(  )

①甲图为减数第二次分裂中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段;
②乙图是有丝分裂中期,正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物;
③丙图可能是雌配子,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段;
④乙图细胞中的DNA是4个,含有2个染色体组.
A、一项B、两项
C、三项D、都不正确
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,细胞的减数分裂
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:甲图处于减数分裂第二次分裂的中期,乙图处于有丝分裂中期,丙图处于减数第二次分裂末期;丁图中AB表示染色体复制,CD表示着丝点分裂.据此并对照各种叙述就能作出准确判断.
解答: 解:①甲图中没有同源染色体,并且含有姐妹染色单体,即每条染色体含有2个DNA分子,三条染色体排列在细胞中央赤道板上,处于减数分裂第二次分裂的中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段,①错误.
②乙图含有同源染色体,处于有丝分裂中期,乙图细胞所在的生物体细胞含有4条染色体,丙图细胞所在的生物体细胞含有6条染色体或3条染色体,所以乙图与丙图不可能来自同一种生物,②正确;
③丙图只含一个染色体组,为减数第二次分裂末期,可能是减数分裂形成的雌配子,每条染色体中只有一个DNA分子,对应丁图的DE段,③错误;
④乙图细胞中含染色体4条、DNA8个、2个染色体组,④错误.
故选:A.
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查了有丝分裂、减数分裂中DNA和染色体数量变化等相关知识,意在考查学生的读图能力和判断能力,把握知识间的内在联系,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是(  )
A、分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同
B、老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
C、细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
D、造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响.下列有关叙述中,错误的是(  )
A、番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质
B、相同温度条件下,光照对番茄果实的呼吸产生抑制作用
C、低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实
D、贮藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况,下列有关叙述中正确的是(  )
A、在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动
B、甲、乙结构均能产生ATP,并都能用于各项生命活动
C、通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度,促进乙的生理活动
D、植物正常生长时,叶肉细胞中乙结构产生的O2全部被甲结构吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体水稻的粳性与糯性是一对相对性状,已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色.高茎粳稻与矮茎糯稻杂交,F1均为高茎粳稻.若用F1验证基因的分离定律,下列方法错误的是(  )
A、将F1的花粉粒用碘液处理,统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例
B、让F1与矮茎糯稻杂交,统计后代高茎与矮茎植株的比例
C、让F1自交,统计自交后代中高茎与矮茎植株的比例
D、将F1的花药离体培养,统计粳稻与糯稻的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是(  )
A、DNA聚合酶
B、生发层中的线粒体
C、烟草花叶病毒
D、三磷酸腺苷

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科目:高中生物 来源: 题型:

对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验,请根据题设要求回答问题.

(1)本实验的自变量是
 
,写出A装置发生的化学反应式
 
,酵母菌在生态系统中的成分是
 

(2)如果实验设计中缺少了质量分数为10%的NaOH溶液,而装置A中的澄清的石灰水变浑浊,能否说明酵母菌有氧呼吸产生了二氧化碳,因为无法排除
 
使澄清的石灰水变浑浊的可能.
(3)橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液在酸性条件下与酒清显示
 
色.利用这一原理可以鉴定酒清的存在.如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能使重铬酸钾溶液变色,请分析A装置产生的可能原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞呼吸的叙述中正确的是(  )
A、细胞呼吸释放的能量只有少部分贮存在ATP中
B、进行有氧呼吸的细胞中一定有线粒体
C、有线粒体的细胞一定进行有氧呼吸
D、以葡萄糖作为细胞呼吸的原料比等量的脂肪需要更多的氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质,其浓度变化如图所示.下列推断错误的是(  )
A、抑制PCNA的合成,细胞不能分裂
B、只有增殖细胞中含有PCNA的基因
C、PCNA经核糖体合成,通过核孔进入细胞核发挥作用
D、检测PCNA的浓度变化,可以推测细胞周期的时间

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