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鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种.金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋.为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示.
杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
康贝尔鸭♀×
金定鸭♂
金定鸭♀×
康贝尔鸭♂
第1组的F1
自交
第2组的F1
自交
第2组的F1♀×
康贝尔鸭♂
后代所产蛋
(颜色及数目)
青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754
白色(枚) 109 58 1050 918 1648
请回答问题:
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的
 
色是显性性状.
(2)第3、4组的后代均表现出
 
现象,比例都接近
 

(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近
 
,该杂交称为
 
,用于检验
 

(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的
 
鸭群混有杂合子.
(5)运用
 
方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的
 
定律.
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:由题意分析可知,金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋.根据表格中子代的性状和性状分离比可判断显隐性关系.
解答: 解:(1)第1组和第2组中康贝尔鸭与金定鸭杂交,无论是正交还是反交,后代产蛋都几乎为青色,第3和第4组为F1自交,子代出现了性状分离,且青色比白色多得多,说明青色是显性性状,白色是隐性性状.
(2)第3和第4组为F1自交,子代出现了不同的性状,即发生了性状分离现象,第3组后代的性状分离比是2940:1050,第4组后代的性状分离比是2730:918,两者都比较接近于3:1.
(3)由于上述分析可以推出康贝尔鸭(白色)是隐性纯合子,第5组让F1与隐性纯合子杂交,这种现象称为测交,由于检验F1是纯合子还是杂合子.试验结果显示后代产生青色蛋的比例约为
1
2

(4)康贝尔鸭肯定是纯合子,若亲代金定鸭都是纯合子,则所产生的蛋的颜色应该都是青色,不会出现白色,而第1和第2组所产生的蛋的颜色有少量的白色,说明双亲中的金定鸭鸭群混有杂合子.
(5)本实验采用了统计学的方法对遗传数据进行统计分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传受一对等位基因的控制,符合孟德尔的基因分离定律.
故答案是:
(1)青色 
(2)性状分离   3:1  
(3)
1
2
   测交    F1的相关基因组成
(4)金定鸭 
(5)统计学  基因分离
点评:本题考查基因的分离定律的实质及其应用等相关知识,意在考查学生对已学知识的理解程度、分析图表、获取信息和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B、溶酶体参与抗原的加工处理过程
C、加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D、抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请回答下列问题.

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是
 
 
 
 

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是
 
(用图中的字母回答).
(3)a过程发生在真核细胞分裂的
 
期.
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是
 

(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是
 
,后者所携带的分子是
 

(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):①
 
;②
 

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下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题.
(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入班氏试剂,并
 
,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有
 

(2)在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有
 

(3)利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时,将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下,依次呈
 
 
色.
(4)小麦幼根吸水能力最强的部位是
 
区,用显微镜观察此区的徒手纵切片,可见到该区已分化出木质部,其中输送水分的是
 

(5)为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于
 
期的细胞染色体.若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部,则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较,其数目
 

(6)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是:
 

(7)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗,罩以侧面开一个小孔的纸盒,胚芽鞘弯向小孔生长.请设计一个实验方法,在细胞水平上证明,向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快:
 

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A.请根据免疫基本原理回答下列问题:
(1)能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)
 


(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射
 

A.灭活抗原       B.抗体         C.抗生素          D.抗病毒药物
(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的
 
识别抗原.
(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的
 
不同.
(5)能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是
 
细胞;释放细胞毒素的是
 
 细胞;能产生并分泌抗体的是
 
 细胞.
(6)机体免疫系统误将自身的默写细胞成分当作“异己”是,便会导致
 
 疾病,这类疾病常见的如
 

A.乙肝     B.流感     C.艾滋病     D.红斑狼疮.

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铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关.铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成.当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如图所示).回答下列问题:

(1)图中甘氨酸的密码子是
 
,铁蛋白基因中决定的模板链碱基序列为
 

(2)Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了
 
,从而抑制了翻译的起始;Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译.这种调节机制既可以避免
 
对细胞的毒性影响,又可以减少
 

(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成.指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,主要原因是
 

(4)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由
 

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莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一.
(1)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成
 
,进而影响在
 
中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长.
(2)从使用莠去津的农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏感型植株杂交,结果见下表:
杂交亲本 后代中耐药型植株比例(%) 后代中敏感型植株比例(%)
耐药型♀×敏感型♂ 100 0
敏感型♀×耐药型♂ 0 100
由表推断,控制该耐药性状的基因位于
 

(3)莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按如图1所示程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌).已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明.

据图回答:
①由于莠去津的
 
作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌.
②如图2所示是A~C瓶中三类细菌的最大密度柱形图,由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的目的是
 
;甲类细菌密度迅速降低的主要原因是
 
;从A瓶中应选择细菌生长处于
 
期的菌液加入到B瓶中,培养效果会更好.
③在固体培养基中,无透明菌落利用的氮源主要是
 
;有透明带菌落利用的氮源主要是
 
,据此可筛选出目的菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是(  )
A、全部为主动运输
B、大部分为扩散作用,少部分为主动运输
C、全部为扩散作用
D、少部分为扩散作用,大部分为主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

大气中CO2浓度升高引起的温室效应,可能改变土壤水分状况和矿质元素含量.为探究有关生态因子的变化对植物的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验,测得数据如表.下列相关分析,不正确的是(  )

项    目

物 种
355μmol?mol-1的CO2539μmol?mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
/20kg?hm-2?a-1
不施磷肥施磷肥
/20kg?hm-2?a-1
净光合速度
/μmol?m-2?s-1
欧州蕨2.183.743.625.81
石 楠1.376.765.4315.62
蒸腾比率
/μmol?mol-1
欧洲蕨1.402.372.223.86
石 楠 0.250.66 0.712.10
*蒸腾比率:植物消耗1摩尔水,通过光合作用固定的CO2微摩尔数.
A、CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用,施磷肥的效果更明显
B、两种CO2浓度下,施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨
C、由试验结果可推测,干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠
D、两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355μmol?mol-1

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