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下列关于生物学实验中所用试剂的说法,正确的是(  )
A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B、用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布
C、用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒
D、判断酵母菌是否进行酒精发酵,可选择双缩脲试剂
考点:检测蛋白质的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测脂肪的实验,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查有机物鉴定的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
生物组织中化合物的鉴定:
蛋白质常用双缩脲试剂检测,还原性糖用斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,用甲基绿吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到DNA、RNA;酒精可以选择重铬酸钾溶液进行检测,在酸性条件下产生灰绿色.据此答题.
解答: 解:A、鉴定蛋白质时,需要先加NaOH溶液,后加CuSO4溶液,A错误;
B、用甲基绿染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布,用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到RNA在细胞中的分布,B错误;
C、用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒;用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒,C正确;
D、判断酵母菌是否进行酒精发酵,可选择重铬酸钾溶液进行检测,酒精在酸性条件下与重铬酸钾产生灰绿色,D错误.
故选:C.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图.据图回答问题:

(1)在图中的丙处添加CO2时,分析短时间内C5的变化为
 
,原因是
 

(2)若在图中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为
 
微摩尔.

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科目:高中生物 来源: 题型:

寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力,可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据.以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题.

(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,最好选择晴好天气做净光合速率的测定,并于9:00~11:00左右测定.可根据
 
的释放量来衡量净光合速率.在叶肉细胞中消耗O2的部位是
 

(2)图1显示,萌发后,叶面积在一段时间内不断扩大,这主要是细胞
 
的结果.在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关,一是光合结构逐渐完善,
 
逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的
 
增加量较少.
(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.在光补偿点能产生ATP的细胞器有
 
.由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与
 
(因素)有关.随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力
 
(填“增强”,或“减弱”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

在验证淀粉酶的专一性实验中,实验组的试管中加入3mL淀粉溶液和1mL淀粉酶溶液,振荡后置于60℃温水中保温.对照组的正确做法是(  )
A、在试管中加入3mL淀粉溶液和1mL淸水,振荡后置于60℃温水中保温
B、在试管中加入3mL蔗糖溶液和1mL淀粉酶溶液,振荡后置于60℃温水中保温
C、在试管中加入3mL淀粉溶液和1mL淀粉麻溶液,振荡后置于37℃温水中保温
D、在试管中加入3mL淀粉溶液和1mL蔗糖酶溶液,振荡后置于60℃温水中保温

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用(  )
A、乙/丙B、甲/丙
C、甲/丁D、乙/丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,正确的是(  )
A、对于无法知道名称的小动物,可忽略,不必记录下它们的特征
B、丰富度的统计方法有两种:一是取样器取样法;二是目测估计法
C、许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
D、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于纯合子与杂合子的叙述正确的是(  )
A、纯合子中不含隐性基因
B、杂合子的自交后代仍是杂合子
C、纯合子的自交后代仍是纯合子
D、纯合子的杂交后代一定是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体,在细胞的生命活动中极为重要.下列说法正确的是(  )
A、胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性
B、用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性
C、糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关
D、细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同,功能密切配合

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科目:高中生物 来源: 题型:

体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容.下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式.结合图示和所学知识,回答以下问题:

(1)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
 
,其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)的
 

(2)激素③名称是
 
,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是
 
,这是一种
 
调节机制.
(3)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用.激素①②、③、④中属于此传送方式的有
 

(4)结合图示和你对第(3)小问中远距分泌定义的理解,请回答激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式?
 
原因是
 

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