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A. 大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白

B. 葡萄糖进出红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散

C. 水分子进出细胞是通过自由扩散

D. 果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。下列有关描述不合理的是( )

A. 曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化

B. 曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解

C. 如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则2代表的温度高于3和4代表的温度

D. 如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则2代表的酶浓度高于3和4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题

A. 若将细胞置于清水中,A仍保持不变

B. 若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小

C. B/A值能表示细胞失水的程度

D. A、B分别表示细胞和液泡的长度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是( )

A.图甲中b表示二肽

B.图甲可以解释酶的专一性

C.适当降低温度,图乙中的M值不变

D.图乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的数量有限

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下关于ATP和酶的说法正确的是( )

A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

B.ATP含有核糖,酶一定不含核糖

C.叶绿体基质中C02合成葡萄糖的过程需要酶并消耗ATP

D.酶与ATP均具有高效性与专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9:3:4.据此不能得出的结论是(  )
A.该植株的花色遗传遵循自由组合定律
B.若对亲本测交,子代中紫花:红花:白花=1:1:2
C.不同类型的雌雄配子间能随机结合
D.子代紫花个体中有$\frac{5}{9}$的个体基因型与亲本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图.其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于性染色体上.请回答以下问题.

(1)甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传,乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传.
(2)Ⅳ1是杂合子的概率是$\frac{17}{32}$,产生AXB配子的概率是$\frac{375}{576}$.
(3)Ⅲ1与Ⅲ2再生一个孩子,该孩子只患一种病的概率是$\frac{7}{32}$,该孩子是患病女孩的概率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1.
综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律.
(2)若果形由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,回答以下问题:
a.实验2中F1的基因型为AaBb.
b.请分别写出实验1和实验2亲本的基因型:
实验1:圆甲AAbb,圆乙aaBB;实验2:扁盘AABB,长aabb
c.实验1的后代(F2)中,圆形果实中纯合子占$\frac{1}{3}$,扁盘果实中的纯合子占$\frac{1}{9}$,长形的基因型应为aabb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在酶的合成过程中,决定酶种类的是(  )
A.脱氧核苷酸B.DNAC.核糖体D.tRNA

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