A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
分析 1、基因表达载体的构建的目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用.
2、基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因;启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束.
3、由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此基因表达载体的构建是不完全相同的.
解答 解:①一个基因表达载体的组成,包括目的基因、启动子、终止子和标记基因,①错误;
②有了启动子,才能驱动基因开始转录,合成mRNA,②正确;
③终止子的作用是使转录在相应的地方停止,从而终止转录过程,③错误;
④由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此基因表达载体的构建是不完全相同的,④正确.
故选:C.
点评 本题考查基因表达载体构建的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,解题的关键是掌握相关知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物进行光合作用的区段是bg | |
B. | ce段和fg段光合速率下降的原因相同 | |
C. | 一昼夜内植物体内有机物含量最多的时刻是g | |
D. | 若c、f时刻的总光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构①④⑤⑦均具有双层膜结构 | |
B. | 与分泌蛋白形成、分泌有关的结构有③⑤⑥⑦和⑧⑪ | |
C. | ⑥⑨结构类似,膜上分布有与ATP的形成有关的酶 | |
D. | 高等植物各器官的活细胞中均含有上述所有生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 糖类是有氧呼吸的主要能源物质,但不是无氧呼吸的主要能源物质 | |
B. | 有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生还原性氢 | |
C. | 有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量 | |
D. | 有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂间期是有丝分裂的准备期,其时间一般大于分裂期 | |
B. | 连续分裂的细胞才具有细胞周期 | |
C. | 核糖体的增生主要发生在G2期 | |
D. | 细胞的分裂包括两个过程:细胞核的分裂与细胞质的分裂 |
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