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    16．如图为细胞结构的概念图，相关叙述错误的是（　　）
    A．图中a是指细胞质，其中e是液泡，f为能进行能量转换的细胞器
    B．图中b是指细胞核，其核膜上的核孔是控制DNA 进出细胞核的通道
    C．图中g和h共同存在于绿色植物的叶肉细胞中
    D．图中d应为细胞壁，但它不是系统的边界

    分析 分析题图：图示为细胞结构的概念图，其中a为细胞质；b为细胞核；c为细胞膜；d为细胞壁；e为植物细胞内的液泡；f为双层膜细胞器；g为叶绿体；h为线粒体．

    解答 解：A、图中a是指细胞质，其中e是液泡，液泡内的液体为细胞液，f为能进行能量转换的细胞器，包括线粒体和叶绿体，A正确；
    B、图中b是指细胞核，其核膜上的核孔是控制生物大分子进出细胞核的通道，但是DNA不能通过核孔，B错误；
    C、图中g线粒体和h叶绿体共同存在于绿色植物的叶肉细胞中，C正确；
    D、图中d应为细胞壁，但它不是系统的边界，系统的边界为细胞膜，D正确．
    故选：B．

    点评 本题以细胞结构的概念图为载体，考查了细胞结构和功能的相关知识，考生要能够根据图中各结构的功能判断细胞结构，结合图解对选项逐项分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞中水含量的叙述，不正确的是（　　）
    A．水是人体细胞中含量最多的化合物
    B．老年人细胞中水的含量比婴儿的少
    C．耐旱植物细胞内自由水含量相对少
    D．新陈代谢越旺盛，细胞的含水量越低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图1是人体局部组织的模式图，请据图回答：

    （1）图中能直接相互交换物质的体液是①与③和②与③（填标号）．
    （2）某人大量食糖后不会引起内环境中的血糖明显升高，原因是内环境中胰岛素含量升高，该物质的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低
    （3）尝试构建人体肝脏内体液间02、C02扩散的模型（说明：在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；不考虑CO2进入成熟红细胞内液）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图是某种细胞的模式图．下列有关该细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A．能进行光合作用的细胞B．能进行有氧呼吸的细胞
    C．具有中心体的细胞D．具有溶酶体的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞核的结构与功能的相关叙述，正确的是（　　）
    A．核仁是合成某种DNA和形成核糖体的场所
    B．细胞分裂时，染色体高度螺旋化形成染色质
    C．草履虫具有两个细胞核，因为细胞核是细胞代谢的中心
    D．蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数目相对较多，某些蛋白质可通过核孔进入细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在科学探索的道路上，要获得成就需要有严谨科学的方法，选取正确的实验材料．
    （一）假说演绎、类比推理、建立模型等是现代科学研究中常用的科学方法．
    （1）孟德尔采用假说演绎法发现了两大遗传定律．在基因自由组合定律的探索过程中，“F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生4种比例相等的配子”是假说部分，演绎过程是若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1．
    （2）萨顿根据基因和染色体行为存在着明显的平行关系类比推理出基因在染色体上．
    （3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型，该模型用脱氧核苷酸的排列顺序解释DNA分子的多样性，此外，半保留复制的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递．
    （二）玉米和豌豆常被作为遗传学的实验材料．
    （1）已知玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种．用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有6种，让F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是$\frac{1}{6}$．对亲本的紫色籽粒的玉米进行测交，后代的性状分离比为紫色：黄色：白色=2：1：1．
    （2）已知豌豆花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制紫色，bb控制粉色．让基因型为AaBb的植株自交，F1中有16种雌雄配子的结合方式，6种表现型，有花瓣植株中，AaBb所占的比例为$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（　　）
    A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了分离与自由组合定律
    B．萨顿以蝗虫细胞作材料，利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说
    C．沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子
    D．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有（ ）

    A．①② B．①④ C．①③ D．②④

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    将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48h，另一份则不做处理。从采摘后算起每10d取样一次，测定其单位时间内 CO2 释放量和 O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论不正确的是（ ）

    A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

    B．第20d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

    C．第40d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

    D．贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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