A、生产实践中,一般利用生长素培育出无籽西瓜 |
B、顶端优势能够说明生长素作用的两重性 |
C、适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 |
D、可利用生长素类似物防止落花落果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能 |
B、时间t1--t2,散热量增加产热量也增加 |
C、时间t2--t3,散热量减少是体温调节的结果 |
D、时间t3以后,产热量小于散热量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞①中有8条染色体 |
B、细胞②为第一极体 |
C、细胞③有2个基因B |
D、细胞⑤的基因型为a |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程 |
B、图中愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性 |
C、②过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理 |
D、用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是纤维素酶和果胶酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、红枫叶片呈红色是因为其叶绿体中有红色的花青素 |
B、红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 |
C、红枫叶片能吸收光能进行光合作用 |
D、液泡中的色素也可以吸收光能并用于光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲与丁所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性不同 |
B、注射一次疫苗后,产生的抗体可以在血浆中终身存在 |
C、注射混合疫苗会产生不同的抗体 |
D、丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com