A. | 能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖,能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质不一定是蛋白质 | |
B. | 有内质网的细胞一定是真核细胞,没有膜包被的细胞器的细胞不一定是原核细胞 | |
C. | 有线粒体的细胞一定进行有氧呼吸,有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 | |
D. | 细胞生物的遗传物质一定是脱氧核糖核酸,而核糖体形成不一定与核仁有关 |
分析 1、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,该反应的原理是蛋白质中的肽键与双缩脲试剂的反应,所以能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质不一定是蛋白质.
2、哺乳动物成熟的红细胞没有核膜核和细胞器膜,是制备细胞膜的良好材料.
3、酵母菌属于真核生物,含有线粒体,属于兼性厌氧菌.
4、原核生物唯一的细胞器是核糖体,原核生物核糖体的形成与核仁无关.
解答 解:A、能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖,能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质至少含有两个肽键,但不一定是蛋白质,A正确;
B、有内质网的细胞一定是真核细胞,没有膜包被的细胞器的细胞不一定是原核细胞,如人的成熟红细胞没有含膜的细胞器,B正确;
C、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能;有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸,比如酵母菌具有线粒体,它既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,C错误;
D、细胞生物的遗传物质一定是DNA,而核糖体形成不一定与核仁有关,如原核生物无核仁,核糖体的形成与核仁无关,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞器的分布和功能,蛋白质和还原糖的鉴定等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是
A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
B.Ⅰ、Ⅱ激素协同调节血糖平衡
C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解
D.血糖过低时,结构A(胰岛)通过相关神经使激素Ⅱ、Ⅲ的分泌增加,促进血糖来源,抑制去路,从而升高血糖以维持血糖稳定
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
该图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收和的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )。
A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质检测实验最好选用花生作为材料 | |
B. | 由图可知小麦种子中还原糖含量最高 | |
C. | 用双缩脲试剂检验大豆组织样液时需要加热 | |
D. | 用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图存在中心体、细胞壁,表示低等植物细胞的亚显微结构 | |
B. | 该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心 | |
C. | 此图可表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构有5、9,其余的细胞器都具有 | |
D. | 此细胞和动物细胞共有的细胞器是4、6、7、8、9等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多 | |
B. | 唾液腺细胞中的高尔基体数量较多 | |
C. | 草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行 | |
D. | 在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与物质运输 | B. | 参与氨基酸的脱水缩合 | ||
C. | 参与细胞内物质水解 | D. | 参与形成植物细胞板 |
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