分析 根据题意和图示分析可知:A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞);B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞);C没有细胞结构,为病毒;D含有成形的细胞核,属于真核细胞(哺乳动物的平滑肌细胞).
解答 解:(1)图中C没有细胞结构,最有可能属于病毒;病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖.
(2)由以上分析可知,图中A、B属于原核细胞;原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核.原核生物除了上图中的生物外,还有 放线菌、支原体、衣原体等生物.
故答案为:
(1)C 没有细胞结构
(2)A、B 无以核膜为界限的细胞核 放线菌、支原体、衣原体
点评 本题结合几种生物的基本结构单位示意图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断图中各基本结构单位的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的表示可遗传的变异 | B. | 图中的②表示种群基因型频率改变 | ||
C. | 图中的③表示地理隔离 | D. | 图中的④表示生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体的数目减半发生在减数第一次分裂 | |
B. | 染色体复制发生在减数第二次分裂 | |
C. | 着丝点分裂发生在减数第一次分裂后期 | |
D. | 同源染色体分离发生在减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取色素-加SiO2-过滤-制作滤纸条-色素分离 | |
B. | 提取色素-制作滤纸条-画滤液细线-色素分离-观察结果 | |
C. | 提取色素-过滤-画滤液细线-色素分离 | |
D. | 提取色素-过滤-制作滤纸条-色素分离-观察结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该动物的性别是雄性的 | |
B. | 乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 | |
C. | 1与2的片段交换属于基因重组 | |
D. | 乙细胞不能进行基因重组 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析错误的是
A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器
B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质
C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽
D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制
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