A. | 通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪,后者产生的CO2更多 | |
B. | 细胞呼吸氧化分解的能量可以直接为生命活动提供能量 | |
C. | 有氧呼吸生成的H2O中,氢来自丙酮酸在线粒体中的分解 | |
D. | 稻田要定期排水,否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂 |
分析 1、脂肪与糖类的元素组成相同,都只含C、H、O三种元素,但脂肪中氧的含量低于糖类,氢的含量高于糖类,故氧化分解时脂肪耗O2多,释放能量多.
2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质.
3、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
4、在无氧条件下细胞进行无氧呼吸,细胞无氧呼吸的产物是乳酸或者酒精和二氧化碳.
解答 解:A、与糖原相比,脂肪中的C、H比例高,因此通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪,后者产生的CO2更多,A正确;
B、细胞呼吸氧化分解释放的能量不能直接供生命活动需要,要转移到ATP中才能被利用,B错误;
C、有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自有氧呼吸的第一、二阶段,即葡萄糖、水的分解,C错误;
D、水稻幼根细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,所以稻田要定期排水,否则水稻幼根细胞会因缺氧而进行无氧呼吸,产生的酒精对细胞有毒害,D错误.
故选:A.
点评 细胞呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在进行植物组织培养时,需要适宜的温度、营养、氧气和pH | |
B. | 植物的组织培养过程中不需要光 | |
C. | 不同植物进行组织培养时,所需的温度有所不同 | |
D. | 由外植体形成幼苗的过程中,培养基中有机物的总量会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞合成ATP、核酸、核糖等物质时均需要磷酸盐 | |
B. | 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 | |
C. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 | |
D. | 哺乳动物的细胞不能合成蔗糖,但可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在该育种过程中,隐性个体最终消失 | |
B. | 种群体中A基因频率逐渐增大 | |
C. | 生物进化的实质是种群基因频率的改变 | |
D. | 种群中杂合个体比例会逐渐下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖 | |
B. | 脂质分子中氢的含量少于糖类,而氧的含量更多 | |
C. | 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 | |
D. | 糖类、脂质和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应 | |
B. | 抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子 | |
C. | 类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质 | |
D. | 该免疫过程属于细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
B. | 当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 | |
C. | 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 | |
D. | 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三十月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图.S1~S5表示曲线与x轴围成的面积.下列叙述错误的是( )
A.图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同
B.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用
C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值
D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度
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