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下列关于基因重组的叙述,正确的是(  )
A、只发生在有性生殖过程中,如非同源染色体的交叉互换
B、一定不能创造出自然界中没有的新基因和新性状
C、能获得与亲代不同的表现型,但一定不会改变种群基因频率
D、只能在同种生物中进行,通过相互杂交即可完成
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:1、基因重组:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.
2、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
解答: 解:A、基因重组一般发生在有性生殖过程中,如同源染色体的交叉互换,A错误;
B、基因重组能形成新的基因型和表现型,但只是原有的基因和性状的重新组合,即一定不能创造出自然界中没有的新基因和新性状,B正确;
C、基因重组能获得与亲代不同的表现型,另外突变和基因重组能改变种群的基因频率,C错误;
D、一般在同种生物中进行,通过相互杂交即可完成,另外基因工程可在不同生物之间进行,D错误.
故选:B.
点评:本题考查基因重组相关知识,意在考查学生理解基因重组的类型、作用等,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素.在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成(  )
A、生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时
B、生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时
C、生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时
D、生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时

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科目:高中生物 来源: 题型:

条件反射需人体高级神经中枢的参与,人体高级神经中枢位于(  )
A、下丘脑B、脑干
C、大脑皮层D、小脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病.则下列有关说法中错误的是(  )
A、母亲患病,女儿一定患病
B、儿子患病,母亲可能正常
C、母亲是携带者,儿子患病的概率是50%
D、父亲正常,女儿患病的概率是0

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于糖分解代谢的叙述,错误的是(  )
A、蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖,乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
B、糖原水解的最终产物是葡萄糖,葡萄糖常被形容为“生命的燃料”
C、发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖,葡萄糖、果糖、麦芽糖均为还原性糖
D、淀粉是植物体内常见的多糖,作为储能物质存在于植物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液培养甲状腺瘤组织细胞,培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化(以吸光值的大小衡量细胞数量),结果如下图所示,下列有关分析错误的是(  )
A、不同浓度的肾上腺素作用下,甲状腺瘤细胞不增殖
B、去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺瘤细胞增殖速率越大
C、激素种类和浓度都是该实验的自变量
D、温度、培养液中的营养成分和pH等都是该实验的无关变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理现象中,需要由细胞提供能量的是(  )
A、细胞吸收甘油
B、细胞排出二氧化碳
C、红细胞吸收葡萄糖
D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设某生物(2n=4)体细胞中的染色体是1p1m、2p2m,如果1p1m在减数第一次分裂时未发生分离,且其他时期均正常,则配子内可能的染色体组合是(  )
①1p1m ②1p1p ③2p ④2p2m ⑤1p1m2m.
A、①③B、②④C、③⑤D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是转基因猕猴培育过程示意图,请据图回答:

(1)过程②中常用的方法将
 
目的基因导入受精卵.
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持
 

(3)从雄性猕猴附睾中取出的精子不能在体外使卵母细胞受精,需要用人工配置的
 
使精子获能;上述流程中必须要将供体母畜体内的
 
冲取出来.
(4)图中过程⑦称为
 
,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需对雌猴作同期发情处理.

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