【题目】下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题。
组别 | 材 料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数50%的酒精溶液等 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 菠菜叶 | 无水乙醇、层析液等 | 滤纸条上的色素带 |
C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 植物细胞的有丝分裂 |
(1)A组实验中体积数为50%酒精溶液的作用是 。
(2)B组实验中,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先进行干燥处理外,最可能的原因还有 。
(3)在做C组实验时,应选择图甲 (填编号)处细胞进行观察。某同学在低倍显微镜下观察到图乙所示图像,此视野中处于分裂期的细胞数目过少,可能的原因有 。
a.视野选择不合适 b.取材时间不合适
c.制片时压片力量不合适 d.解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如图丙所示曲线,在 时期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是 。图丁①→②、②→③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的 (填时期)。
【答案】(1)洗去浮色
(2)画滤液细线次数不够或层析时滤液细线触及层析液
(3)③ a、b (4)a和c 高尔基体 间期、前期
【解析】(1)A组实验的目的是检测花生种子中的脂肪,体积数为50%酒精溶液的作用是洗去浮色。
(2)B组实验进行的是绿叶中色素的提取和分离,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先进行干燥处理外,最可能的原因还有:画滤液细线的次数不够、滤液细线处积累的色素少,或者是层析时滤液细线触及层析液,导致部分色素溶解在层析液中。
(3)C组为观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验,应选取有分裂能力的根尖分生区即图甲③处的细胞进行观察。某同学在低倍显微镜下观察到图乙所示图像,此视野中处于分裂期的细胞数目过少,可能的原因有:视野选择不合适、取材时间不合适,a、b项正确;乙图中细胞已经分散开,因此分裂期细胞数目过少的原因不可能是解离时间不合适、制片时压片力量不合适,c、d项错误。
(4)图丙所示曲线显示:在a和c两时期,mRNA含量较高,而mRNA是转录的产物,转录需要RNA聚合酶催化;e为细胞分裂末期,该时期细胞壁的形成与高尔基体有关;图丁①→②过程表示染色体复制,发生在有丝分裂间期,②→③过程表示染色质螺旋化成为染色体,发生在有丝分裂的前期。
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【题目】下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A. 用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在
B. 在观察叶绿体形态和分布的实验中,使用生理盐水制作黑藻临时装片
C. 分离叶绿体中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同
D. 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,利于在高倍镜下观察
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【题目】利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)~6.8(紫色)】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是( )
A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用染色体DNA复制加倍abcd
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2
D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2
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【题目】摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示.下列相关叙述中,错误的是( )
A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律
B.摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样,都采用了“假说﹣演绎”的研究方法
C.摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上,亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY
D.F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW
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【题目】下图为植物组织培养的流程图,结合所学知识,回答下问题:
(1)通常选取植物生长旺盛的嫩枝作为外植体的原因是 。通常使用 和
对外植体进行消毒。
(2)MS培养基中添加一些微量元素或者激素,通常先将其配成 ,以方便使用。为诱导愈伤组织的形成,生长素与细胞分裂素的用量关系为 。培养基先灭菌还是先分装? 。
(3)愈伤组织再分化形成丛芽和生根的过程实质上是 的结果,最终培育成植株体现了已分化细胞的 。
(4)若培养过程中没有进行光照,将出现白化苗,该现象说明 。
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【题目】
A. 磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分
B. 性激素的化学本质是蛋白质,能促进人和动物生殖器官的发育
C. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其它部位和植物细胞中没有
D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,参与人体血液中脂质的运输
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【题目】图甲为某一种神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是
A. 在X处给予适宜刺激,电流表的指针将发生两次相同方向的偏转
B. 兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为b-a
C. 在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处
D. t1~t2,t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的
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【题目】下列图中的a、b、c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量如甲图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如乙图所示。有关叙述正确的是
A. 图中的a、b、c代表的所有生物,共同组成一个生物群落
B. 图中a营养级各种生物之间紧密联系,不具有竞争关系
C. 图中所示各营养级生物的数量发生变化,但物种的丰富度基本未变
D. 图中b营养级获得的能量最多,c营养级获得的能量最少
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【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是_________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙图中a侧生长素浓度大于________mol/L,b侧生长素对根生长的效应是________。
(3)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。
Ⅰ.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下图表示的是该实验过程。
Ⅲ.实验结果及解释:①装置内胚芽鞘________生长,表明:__________;②③装置内胚芽鞘________生长,表明:__________________。
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