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如图所示为四个单基因遗传病系谱图,下列有关的叙述正确的是(  )
A、四图都可能表示白化病遗传的家系
B、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
C、甲、丙、丁不是红绿色盲遗传系谱图
D、家系丁中这对夫妇若再生一个,是正常女儿的几率是
1
4
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析题图:甲家系中,父母均正常,但有一个患病的女儿,说明甲病是常染色体隐性遗传病;乙家系中,父母均正常,但有一个患病的儿子,说明乙病是隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X隐性遗传病;丙家系中,根据系谱图无法判断该病的遗传方式,但肯定不是伴X隐性遗传病;丁家系中,父母均患病,但有一个正常的女儿,说明丁病是常染色体显性遗传病.
解答: 解:A、白化病是常染色体显性遗传病,丁家系是常染色体显性遗传病,不能表示白化病,故A错误;
B、乙病可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X隐性遗传病,所以患病男孩的父亲不一定是该病基因携带者,故B错误;
C、红绿色盲是伴X隐性遗传病,甲是常染色体隐性遗传病,丙的遗传方式不能确定,但肯定不是伴X隐性遗传病,丁是常染色体显性遗传病,故C正确;
D、家系丁中这对夫妇若再生一个,是正常女儿的几率是1/4×1/2=1/8,故D错误.
故选C.
点评:本题结合系谱图,考查遗传病的相关知识,意在考查考生分析系谱图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为探究生长素对植物生长的影响及生长素和乙烯两种激素相互作用的实验结果.有关叙述错误的是(  )
A、浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B、该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C、该植物茎中生长素含量的增加会促进乙烯合成
D、该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲羊的去核卵细胞与乙羊体细胞的细胞核“组装”成一个新的细胞,该细胞多次分裂后植入丙羊的子宫内发育,产下羊羔的毛色和性别分别与哪只羊保持一致?(  )
A、甲、丙B、甲、甲
C、乙、乙D、丙、甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的描述,错误的是(  )
A、基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
B、自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
C、隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离
D、共同进化指生物与无机环境之间的进化,不包括生物多样性的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含31P-DNA的噬菌体和含32S-蛋白质的噬菌体分别侵染含有32P和35S的细菌后,从细菌细胞中释放出的n个子代噬菌体中,含有35S的噬菌体和含有32P的噬菌体分别占子代噬菌体总数的(  )
A、0和
3
4
B、
1
4
和0
C、
3
4
和1
D、100%和100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于图中DNA片段的说法正确的是(  )
A、把含有此DNA的大肠杆菌放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占总链的
3
4
B、该DNA一个碱基的改变,不一定引起子代性状的改变
C、该DNA的特异性表现在碱基种类和
G+C
T+A
的比例不同
D、若该DNA中的A的含量为30%,则嘧啶的含量为40%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、结核杆菌感染后引起结核病,体内B淋巴细胞接触该靶细胞并使其裂解
B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰高血糖素的作用正好相反
C、进行器官移植时运用免疫抑制剂可以提高成活率,但患者易发生感染性疾病
D、甲亢病人通常会出现体温下降、耗氧量增加、嗜睡的症状

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物一生物技术实践]
脂肪酶在食品、医药、日化等领域具有广泛应用.工业用脂肪酶通常是通过微生物发酵生 产,其产生菌主要有霉菌、细菌和酵母菌等,生产流程如图所示.请据此分析回答:

(1)为了更好地抑制其它微生物的生长,接种前笫要对原料和设备进行
 
处理.图中培养基A、B除了提供微生物生长所需的营养物质之外,还具有
 
作用.
(2)接种I常用的方法是
 

(3)微生物的发酵产物中含有多种蛋白质,请写出一种纯化得到脂肪酶的方法及依据.方法:
 
依据:
 
.酶在应用前涪要进行活性检测,酶的活性可用
 
的最来表示.
(4)为了使分离纯化得到的脂肪酶能够反复利用,可采用
 
技术.该技术常用的方法有
 
(答一种).

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下为人工合成reAnti基因,转入猪成纤维细胞,做成转基因克隆猪的培育过程示意图,请据图回答:

(1)构建的重组质粒除了要有reAnti基因和标记基因外,还要有
 
 

(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞后,要通过DNA分子杂交技术,来检测reAnti基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的
 
上.
(3)从猪中取胎儿成纤维细胞,用
 
处理,然后进行分散培养.培养时,将培养瓶置于含
 
的混合气体培养箱中进行培养.
(4)去核前的卵母细胞应培养到
 
期.其去核后与成纤维细胞通过电刺激后融合,形成重组细胞,再利用物理或化学方法刺激,使之完成细胞
 
,在体外培养成重组早期胚.
(5)在进行过程⑦操作前,应用激素对受体母猪进行
 
处理.

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