组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
分析 分析表格:从组合三紫花与紫花交配后代出现白花,而后代出现不同于亲本表型的现象称为性状分离紫花:白花=3:1,说明白花是隐性,且双亲紫花为杂合子;第一组后代紫花:白花为1:1,相当于测交;第二组是隐性纯合子自交.
解答 解:(1)由于组合三中亲本均为紫色,F1中出现了白色,即发生性状分离,说明紫花是显性性状.
(2)组合一后代紫花:白花为1:1,属于测交,说明亲代紫花基因型为Aa.
(3)组合三后代紫花:白花为3:1,则亲本的基因型均为Aa,因此F1中紫花基因型为AA或Aa,F1中同时出现紫花与白花的现象称为性状分离.
(4)由(2)小题可知,组合一中亲代紫花基因型为Aa,测交后代的紫花基因型仍为Aa,Aa自交后代有$\frac{1}{4}$AA、$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{4}$aa,即F1中的紫花自交后代中纯合子比例为$\frac{1}{2}$.
故答案为:
(1)三 紫亲本均为紫色,F1中出现了白色
(2)Aa侧交
(3)AA或Aa性状分离
(4)$\frac{1}{2}$
点评 本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能熟练运用后代分离比推断法推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型,进而结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是( )
A.基因可以通过控制某种蛋白质的分子结构进而直接控制生物的性状
B.基因可以通过控制酶的合成控制来代谢过程,进而控制生物的性状
C.某一个基因可与多种性状的表达关
D.某一个性状可以由多个基因共同控制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体 | |
B. | 图甲中基因A、a的分离发生在图乙FG段 | |
C. | 图乙中CD段细胞内含有2条X染色体,4个染色体组 | |
D. | 图乙中AB段、FG段均可发生同源染色体的联会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 200和200 | B. | 200和215 | C. | 189和11 | D. | 189和26 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该层粘连蛋白含有肽键数为m-3 | |
B. | 该蛋白仅在细胞识别中具有重要作用 | |
C. | 该蛋白的合成所涉及的RNA仅为mRNA和tRNA | |
D. | 该蛋白被蛋白酶水解后可被分解为各种氨基酸 |
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