A. | 正常眼纯合三体雄果蝇在减数分裂时可产生4种配子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是0或1或2 | |
B. | 将无眼普通果蝇与正常眼单体果蝇杂交,子一代表现型及比例为正常眼:无眼=1:1 | |
C. | 如果将杂合的正常眼果蝇与正常眼三体果蝇(BBb) 杂交,其后代基因型有4种 | |
D. | 如果将无眼的普通果蝇与纯合正常眼三体果蝇杂交,得到F1代,再用无眼的普通果蝇与F1的三体果蝇杂交,其后代中正常眼与无眼的比例是5:1 |
分析 阅读题干和题图可知,本题的知识点是生物变异、减数分裂和基因分离规律,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:A、三体果蝇比正常果蝇多一条染色体,先考虑常染色体,可形成2种类型的配子,再考虑性染色体,可形成2种类型的配子,则一共形成4种类型的配子.由于初级精母细胞中同源染色体两两分离,则次级精母细胞中可能含有0或1个Y染色体,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,所以次级精母细胞中Y染色体数目还可能是2个,A正确;
B、无眼果蝇基因型是ee,正常眼-单体果蝇基因型是E,二者杂交子一代基因型是Ee和e,表现型是正常眼和无眼,比例为1:1,B正确;
C、正常眼-三体果蝇基因型是BBb,产生的配子种类有4种:BB、Bb、B和b,杂合的正常眼果蝇产生两种配子B、b,二者杂交,其后代基因型有6种:BBB、BBb、BB、Bb、Bbb、bb,C错误;
D、纯合正常眼三体果蝇基因型是EEE,与无眼果蝇杂交,子代基因型是BBb和Bb,正常与三体比例为1:1.子一代中Ⅳ-三体雌果蝇基因型是BBb,产生的配子种类有4种:BB、Bb、B和b,比例为1:2:2:1.无眼的普通果蝇产生一种配子b,二者杂交后代基因型及比例为BBb:Bbb:Bb:bb=1:2:2:1,正常眼与无眼的比例是5:1,D正确.
故选:C.
点评 本题考查果蝇染色体组成、单体和三体染色体组成的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程中发生了光能转变成电能、电能转变成活跃的化学能的过程 | |
B. | ②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程 | |
C. | ③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程 | |
D. | ④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②与③是静止不动的 | B. | ③构成细胞膜的基本骨架 | ||
C. | 脂肪酸可以通过③ | D. | 人体细胞MHC的化学本质是① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞膜的化学成分是C、H、O、N | |
B. | 由②可知细胞膜是双层膜 | |
C. | a物质进入细胞是自由扩散,b物质进入细胞是主动运输 | |
D. | 若Ⅰ侧为肠道,那么Ⅱ侧则是毛细血管腔 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:综合题
“藕——鱼”同养模式不仅可以提高经济效益,而且能有效地降低污染。请分析回答下列问题。
(1)某池塘实施“藕——鱼”同养模式后,有效地降低了污染,这说明生态系统具有 能力。鱼的粪便可以为莲藕提供肥料,鱼粪便中的能量 (属于/不属于)鱼同化的能量。生态系统中的能量流动具有 的特点。
(2)“接天连接无穷碧,映日荷花别样红”体现了生物多样性的 价值。
(3)莲藕池塘中存在如图所示的食物网。图中存在 条食物链,蜘蛛与瓢虫的种间关系是 ,碳在该食物网中是以 形式进行传递的。若蜘蛛的同化量增加1J,则莲藕的同化量至少需要增加J。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com