科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)将切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图所示。
经几个小时后,胚芽鞘D的生长方向是______________,原因是____________________;胚根E的生长方向是____________,原因是___________。
(2)将附琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上,如下图所示,旋转器以适宜的速度旋转数小时后,将X和Y取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。
数小时后,胚芽鞘G的生长方向是_____________,原因是_________。
(3)切下4个同样的胚芽鞘尖端,按下图所示那样插入云母片,A,B置于整块琼脂上,C,D置于2块分开的琼脂上。把A放暗处,B,C,D沿箭头方向照光,过一段时间后,定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量值(假定测得a中生长素含量相对值定为100)。b中含量应为_________;c中含量应为____________;e中含量应为______________(从以下选项中选出)。
A.约为100 B.约为50 C.大大高于50 D.大大低于50
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科目:高中生物 来源:江苏省扬州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(选修) 题型:071
禾谷类种子萌发期间,幼叶由胚芽鞘保护出土。胚芽鞘产生的生长素可通过将切除的胚芽鞘尖端放在琼脂块上的方法来收集。
(1)实验研究并比较玉米胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量。将玉米胚芽鞘尖端切除并放在琼脂块上,有的置于光下,有的放在暗处。下图表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。
(1)关于生长素的产生,本实验的结论是________。
(2)下图表示进一步研究生长素通过玉米胚芽鞘的运输实验。图中琼脂块A含有生长素,琼脂块B从底部收集生长素,琼脂块C从左侧收集生长素。下表是实验装置在暗处和右侧照光两种情况下琼脂块B和C中的含量(相对值)。
该实验结果说明________。
(3)某生物兴趣小组开展“不同浓度生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响”的课题研究,老师已经为他们准备了生长素类似物的浓溶液和萝卜种子。假如你是其中的一员,请回答:
①要测定生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响,你可以采用的测量指标是________、________等。
②做该实验时,如何设置对照组?________。
③设计一张表格,用于实验时记录数据。
(4)生长素类似物是植物生长调节剂的一种,举出在农业生产上用生长素调节植物生长、发育的两个实例。
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