A. | ②③ | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
分析 1、激素的化学本质有的是小分子物质,有的是大分子物质,由于细胞膜具有选择透过性,所以大分子物质的激素如果通过“饲喂法”进行人为补充,则会被消化而失去功效.
2、促甲状腺激素属于蛋白质类激素、胰高血糖素属于多肽类激素,二者在消化道内均可被消化,所以都不可以用“饲喂法”补充、只可通过“注射法”补充;肾上腺素属于氨基酸的衍生物、性激素属于固醇(脂质中的一种),二者均促可以通过“饲喂法”或“注射法”补充.
解答 解:①肾上腺素的化学本质是氨基酸衍生物,可通过“饲喂法”或“注射法”补充,①错误;
②促甲状腺激素的化学本质是蛋白质,在消化道内可被消化,不能通过“饲喂法”补充,只能通过“注射法”补充,②正确;
③胰高血糖素的化学本质是多肽类激素,在消化道内可被消化,不能通过“饲喂法”补充,只能通过“注射法”补充,③正确;
④性激素的化学本质是固醇(脂质中的一种),可通过“饲喂法”或“注射法”补充,④错误.
故选:A.
点评 本题考查比较基础,主要考查激素的化学本质的知识,考生明确人体消化道的作用和各种激素的化学本质是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多聚体水解成单体都要消耗能量 | |
B. | 有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用 | |
C. | 单体进入细胞的方式都是主动运输 | |
D. | 多聚体最终水解产物一定是单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 |
B | T细胞 | B细胞 | 淋巴因子 |
C | 垂体细胞 | 性腺细胞 | 性激素 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙、丁 | B. | 乙、丙 | C. | 甲、丁 | D. | 甲、乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缓冲溶液能够抵抗外界的酸和碱对溶液pH的影响,维持pH完全不变 | |
B. | 缓冲溶液通常由一到多种缓冲剂溶解于水中配制而成 | |
C. | 调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液 | |
D. | 缓冲剂既分布于细胞外液中,也分布于细胞内液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量降低,尿素含量升高 | |
B. | 细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,细胞产生的废物也要排到细胞外 | |
C. | 培养液中的氨基酸进入细胞后可用于合成蛋白质,被吸收的葡萄糖主要通过有氧呼吸为细胞提供能量,尿素是氨基酸和葡萄糖分解的产物 | |
D. | 小鼠肝炎病毒能侵入肝细胞,说明细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( )
A. 甲一定为次级精母细胞
B. 乙一定为初级精母细胞
C. 丙为次级卵母细胞或第一极体
D. 丙中的M、m为一对同源染色体
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