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    10．在1、3、5 号试管中分别加入2   mL 蒸馏水，2、4、6 号试管中分别加入2   mL 发芽的小麦种子匀浆样液，然后在 1～4 号试管中适量滴加斐林试剂，5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀．预期观察到的实验现象是（　　）
    A．1、3、5 号试管内都呈无色
    B．3 组实验中甲组和乙组的实验结果相同
    C．4 号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
    D．4 号试管内呈砖红色，6 号试管内呈紫色

    分析 本题是对发芽的小麦种子内的糖类转化和对还原糖与蛋白质检测的方法的综合性考查，发芽的小麦种子中淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖在麦芽糖酶的作用下水解成葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原糖能与斐林试剂反应呈现砖红色．

    解答 解：A、由题意可知，1、3、5试管中只有蒸馏水，斐林试剂是氢氧化钠与硫酸铜的混合物，生成了蓝色氢氧化铜沉淀，因此1、3试管中加入菲林试剂后呈蓝色，5试管加入双缩脲试剂，双缩脲试剂由氢氧化钠和硫酸铜组成，因此，5号试管加入双缩脲试剂呈蓝色，A错误；
    B、甲组实验没有水浴加热，2号试管无砖红色出现，乙组实验有水浴加热调节，4号试管出现砖红色，B错误；
    C、发芽的小麦种子匀浆中含有蛋白质，6号试管加入双缩脲试剂呈现紫色，C错误；
    D、由C、B选项分析可知，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是发芽的小麦种子中的淀粉的水解，还原糖、蛋白质的检测方法，对于实验过程的分析和预测是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程．

    （1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是基因重组．由③自交产生的后代中AAbb所占的比例为$\frac{1}{16}$．
    （2）通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是单倍体育种，所依据的遗传学原理是染色体变异．该方法培育出的个体都（是/不是）是纯合体．Ⅲ过称称为花药离体培养，Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗．
    （3）由③培育出的⑥是四倍体，该个体体细胞中的染色体组数目是4个．
    （4）⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫基因工程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体内激素和酶的叙述正确的有（　　）
    ①均为蛋白质　②均由活细胞产生　③均对新陈代谢的各种化学反应起催化作用　④均由内分泌腺分泌　⑤产生不正常时都可能会引起疾病　⑥人体正常生理活动中不可缺少．
    A．①②④B．③⑤⑥C．③④⑤D．②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．杂交育种的理论依据是（　　）
    A．基因突变B．染色体的结构发生变异
    C．染色体的数目发生变异D．基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关有丝分裂的叙述不正确的是（　　）
    A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜
    B．有丝分裂过程中，与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是染色体出现、纺锤体形成
    C．细胞分裂间期是整个细胞周期中极为关键的准备阶段，如完成了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
    D．洋葱体细胞中有16条染色体，经四次有丝分裂后形成的每个子细胞中各有16条染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•东城区期末）如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（ ）

    A．甲、丙两细胞都发生了基因重组

    B．图中的细胞均处于细胞分裂后期

    C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁

    D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图甲是某二倍体动物体内细胞分裂的一组图象．图乙是细胞中DNA含量随细胞分裂时期的变化曲线．请据图回答下列问题：

    （1）图甲B细胞表示有丝分裂后期期，位于图乙的MN段．观察体细胞的染色体形态和数目最好选处于图乙LM段的细胞．
    （2）图甲中不含同源染色体的细胞有CE，位于图乙中CD段的细胞有D．
    （3）若该生物体细胞中某一同源染色体上存在一对等位基因Aa，①②③④是图甲B细胞中移向细胞上方一极的染色体，A基因存在于①上，则a基因存在于④上．
    （4）图甲C细胞是否是D细胞的子细胞？不是．
    （5）图乙中能表示初级精母细胞的时期是CE．
    （6）图乙中由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为间期DNA的复制．由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是同源染色体的分离，平均分配到两个子细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）：
    实验一：

    实验二：

    实验三：

    （1）实验一、实验二的作用是对照作用．
    （2）如果实验三的结果都为E，据此可判断DNA分子的复制方式不是（是，不是）半保留复制．
    （3）如果DNA的复制方式是半保留复制，若某次实验的结果中，结果C比以往实验结果所呈现的带略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为15N．
    （4）如果DNA的复制方式是半保留复制，与结果D相比，结果E密度带的数量和位置没有变化，宽度不同的是轻带．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关激素应用的叙述错误的是（　　）
    A．对于胰岛素依赖型糖尿病的患者，需要长年注射胰岛素
    B．给养殖的雌雄鲤鱼注射垂体提取物，能促进雌雄生殖器官的发育
    C．割除家畜生殖腺使其不具有性行为和生殖能力，家畜易驯良、利育肥
    D．大豆在传粉阶段遭遇连续暴雨，喷洒一定浓度生长素类似物可避免减产

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