分析 阅读题干和题图可知,本题通过实验从不同的角度研究呼吸作用与光合作用的关系及光照强度对光合作用的影响,先阅读题图弄清实验原理,分析曲线的走势及成因,然后根据问题涉及的具体内容综合回答.
解答 解:(1)光反应与暗反应之间的关系是光反应产生的还原氢和ATP用于暗反应过程中三碳化合物的还原;光反应的场所是类囊体膜,消耗ADP产生ATP,暗反应的场所是叶绿体基质,消耗ATP产生ADP,所以,叶绿体内ADP含量最高的场所是叶绿体基质;分析题图一曲线可知,前30分钟净光合作用强度是(1680-180)÷30=50ppm/min,呼吸作用强度是(600-180)÷30=14ppm/min,因此,该绿色植物前30分钟实际光合作用的平均速率为50+14=64ppm/min.
(2)设U和V的对应部位截取等面积的叶片没有处理前干重为m,呼吸作用的强度是(m-MU)÷6,净光合作用强度是(MV-m)÷6,该植物细胞实际光合作用速率为(m-MU)÷6+(MV-m)÷6=(MV-MU)/6mg/h.
故答案为:
(1)ATP和[H]叶绿体基质 64
(2)(MV-MU)/6
点评 本题的知识点是光反应与暗反应的关系,实际光合作用强度、呼吸作用强度、净光合作用强度之间的关系,主要考查学生的识图能力和对实验结果进行分析处理进行相关计算的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落演替过程中各种群呈“S”型增长 | |
B. | 群落的稳定性与群落中物种丰富度呈负相关 | |
C. | 群落内的种间竞争比种内竞争剧烈 | |
D. | 群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的水平结构不能体现对资源的充分利用 | |
B. | 森林植物的垂直分层提高了群落利用阳光等环境资源的能力 | |
C. | 群落中植物的种类越多,动物的种类也越多 | |
D. | 研究种群是研究群落的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老 | |
B. | 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响 | |
C. | 通过细胞分化,使细胞的数量和种类越来越多 | |
D. | 癌细胞是畸形分化造成的,促进细胞凋亡可以治疗癌症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ③②④⑤⑥① | C. | ④⑤②①③⑥ | D. | ③④②⑤⑥① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患病个体男性多于女性 | B. | 患病个体女性多于男性 | ||
C. | 男性和女性患病几率一样 | D. | 致病基因位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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