A、在试管中加入3mL淀粉溶液和1mL淸水,振荡后置于60℃温水中保温 |
B、在试管中加入3mL蔗糖溶液和1mL淀粉酶溶液,振荡后置于60℃温水中保温 |
C、在试管中加入3mL淀粉溶液和1mL淀粉麻溶液,振荡后置于37℃温水中保温 |
D、在试管中加入3mL淀粉溶液和1mL蔗糖酶溶液,振荡后置于60℃温水中保温 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:1:1:1 |
B、3:1:3:1 |
C、3:3:1:1 |
D、9:3:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响 |
B、配制浓度分别为100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、0.01mg/L、0的萘乙酸溶液 |
C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度 |
D、本实验不属于对照实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制了突触小体中递质的合成 |
B、抑制了突触后膜的功能 |
C、与递质的化学结构完全相同 |
D、抑制了突触前膜递质的释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①③④⑤⑥ |
C、①③④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料 |
B、探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液作为反应的底物 |
C、观察线粒体时,利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色 |
D、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,不需要进行预实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
B、用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布 |
C、用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒 |
D、判断酵母菌是否进行酒精发酵,可选择双缩脲试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CD4的基本单位是氨基酸,在核糖体中合成 |
B、AIDS患者的成熟红细胞无细胞核,以无丝分裂的方式进行增殖 |
C、入侵到成熟红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 |
D、该治疗AIDS的新方法在一定程度上保护了患者的细胞免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、昆虫间通过信息相互联系,这种信息是无线电波 |
B、昆虫间通过信息相互联系,因为昆虫都具有趋化性 |
C、昆虫间通过信息相互联系,联系的媒介是阴雨天气 |
D、昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息--性外激素 |
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