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    胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是（　　）
    A、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
    B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
    C、线粒体、中心体、高尔基体、内质网
    D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体
    考点：细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：分泌蛋白的形成过程中，核糖体是合成场所，内质网进行加工和运输，高尔基体加工和分泌，线粒体供能．
    解答： 解：胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成，然后经过内质网的加工和运输，再通过高尔基体的加工和分泌，形成成熟的蛋白质分泌到细胞外，全过程中均需要线粒体提供能量．
    故选：A．
    点评：本题考查了与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大，考生识记即可．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的长翅与残翅由常染色体上一对等位基因控制．若人为地组成一个群体，其中60%个体基因型为VV，40%个体基因型为vv．群体内个体间随机交配，子代中基因型为Vv的个体占（　　）
    A、16%B、24%
    C、36%D、48%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞内遗传信息的表达过程，其中，①～④表示物质，Ⅰ、Ⅱ表示过程．请回答：

    （1）①的基本组成单位是
     
    ；
     
    构成①的基本骨架；①的
     
    蕴藏着遗传信息．
    （2）②为
     
    ，与①相比，②特有的化学组成是
     
    和
     
    ；若②中共有70个碱基，其中A和G共36个，那么①中含有的A和G的数量至少有
     
    个．
    （3）Ⅰ过程的碱基配对原则是
     
    ．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，④所携带的氨基酸是
     
    ；若该氨基酸对应密码子后插入3个核苷酸，合成的③中除在该氨基酸后多了一个氨基酸外，其余的氨基酸序列没有变化，由此证明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随着科技的发展，对光照、温度等影响植物生长因素的自动检测与控制的“高智能温室大棚”正在兴起．某科研小组以智能温室大棚作为研究基地，对某植物生长的影响某些因素进行研究，得到下图，请据图分析：

    （1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过
     
    ，
    物质⑥的名称是
     
    ．
    （2）图2为CO2浓度一定、环境温度为光合作用最适温度时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．字母
     
    所对应的数值可以表示该温度条件下植物的呼吸作用强度．光照强度处于图2中的D点时，图l中“物质⑦”的去向是扩散到
     
    ，此时产生ATP的场所是
     
    ．
    （3）图3为在某光照及温度条件下测得的光合作用速率与CO2浓度的关系，在
     
    点时光合作用速率达到最大值，此时限制光合作用速率的主要环境因素是
     
    ，与D点相比，C点叶绿体中NADPH的含量
     
    （选填“较低”、“相等”、“较高”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某化合物的结构简图，据图回答：
    （1）该图中，⑥为
     
    ．此化合物的  名称是
     
    ．
    （2）该化合物的基本单位种类的不同是由
     
    （图中所示标号）决定．
    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做
     
    ，在该化合物的形成过程中，相对分子质量减少了
     
    ．形成该化合物时失去的水分子数与图中字母
     
    所表示结构的数目是相同的．
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类是生物体的重要结构物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（　　）
    A、当血液中血糖浓度低时，肌糖原会分解为葡萄糖补充到血液中去
    B、葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
    C、在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
    D、所有糖类都是生物体的主要能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与植物激素相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、温特的实验中证明了胚芽鞘的尖端确实产生了某种影响
    B、植物激素直接参与细胞内代谢活动
    C、根的向地性和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性
    D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子，是由于赤霉素和脱落酸共同作用结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示氧浓度与植物细胞CO2释放量的关系，贮藏蔬菜和水果时，贮藏的氧气浓度应调节到图中的对应点是（　　）
    A、d点B、c点C、b点D、a点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生理状态的叙述，正确的是（　　）
    A、衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态
    B、癌变细胞的形态结构发生变化，细胞膜上的糖蛋白增加
    C、细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强
    D、细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加

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