A、人工诱导多倍体育种 |
B、人工诱变育种 |
C、单倍体育种 |
D、用适宜浓度的生长素处理未开花的雌蕊 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 |
B、如果①②过程表示减数分裂,则分裂过程中可能发生基因的交叉互换和自由组合 |
C、图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞为4个有性生殖细胞 |
D、如果①②过程表示有丝分裂,4个细胞的DNA数量可能不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四种说法都错 |
B、三种说法错 |
C、两种说法错 |
D、只有一种说法错 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA合成的抑制物能作用于AB段 |
B、为获得多倍体,使用秋水仙素溶液作用于BC段 |
C、DE段的每条染色体含有一个DNA分子 |
D、该图示也可表示细胞有丝分裂中染色体的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、30%酵母菌进行发酵 |
B、50%酵母菌进行发酵 |
C、75%酵母菌进行发酵 |
D、100%酵母菌进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、等于1,小于1 |
B、等于1,等于1 |
C、小于1,大于1 |
D、等于1,等于0 |
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