下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（ ）
①贮存种子 ②提倡慢跑 ③稻田定期排水 ④糖渍、盐渍食品 ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口．
A．①②④⑤ B．①②③⑤
C．②③④⑤ D．①②③④⑤
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量 | |
| B． | 人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低 | |
| C． | 用较大网眼的网捕鱼，目的是增大鱼池的环境容纳量 | |
| D． | 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
酶可以加速化学反应的进行，原因是（ ）
A．酶可以提供能量 B．酶可以直接参与反应
C．酶可以降低活化能 D．反应前后性质不变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果．甲～戊表示生态系统中的生物成分（戊是分解者）．GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量．箭头代表能量流动方向．据图分析下列正确的是（数值单位：105焦/m2/年）（ ）
A．该生态系统的营养结构可表示为甲→戊→乙→丙→丁
B．能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%
C．生产者同化的总能量中约有7.3×107（焦/m2/年）未被消费者同化
D．流经该生态系统的总能量是图中所有GP之和
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生态系统的食物网示意图如图所示．下列相关叙述错误的是（ ）
A．在该食物网中，共有4条食物链
B．最高营养级属于第五营养级
C．乙和丙的种间关系是竞争和捕食
D．乙的数量减少，则戊获得的能量也会减少
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
豚草是原产北美的植物，近年来在江苏、浙江、北京、上海等19个省市屡被发现．课外研究小组的同学对路旁一片闲散地中部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如表所示（单位：株/m2）．下列有关叙述错误的是（ ）
年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A．对豚草等植物的调查应该采用样方法
B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样
C．调查结果表明该地区植物的物种丰富度在减少
D．可以推测该地区动物的物种丰富度将会增加
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这8群羊是（ ）
A．一个群落 B．一个种群
C．两个种群 D．八个种群
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ）
A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
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