A. | 图1、2中加入蒸馏水稀释的目的相同 | |
B. | 图1中完成过滤之后保留滤液 | |
C. | 图2中完成过滤之后弃去滤液 | |
D. | 在图1鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉或木瓜蛋白酶有助于去除杂质 |
分析 1、DNA的粗提取与鉴定的实验原理是:
①DNA的溶解性,DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同,利用这一特点可以选择适当浓度的盐溶液可以将DNA溶解或析出,从而达到分离的目的;
②DNA不容易酒精溶液,细胞中的某些蛋白质可以溶解于酒精,利用这一原理可以将蛋白质和DNA进一步分离;
③DNA对于酶、高温和洗涤剂的耐受性,蛋白酶能水解蛋白质,但是不能水解DNA,蛋白质不能耐受较高温度,DNA能耐受较高温度洗涤剂能瓦解细胞膜,但是对DNA没有影响;
④在沸水浴的条件下DNA遇二苯胺会呈现蓝色.
2、分析题图:图1中甲蒸馏水的目的是使细胞吸水胀破,图2中加蒸馏水的目的是使DNA析出.
解答 解:A、图1、2中加入蒸馏水稀释的目的不同,前者是使细胞吸水涨破,后者是析出DNA,A错误;
B、图1中完成过滤之后获取的是含DNA的滤液,所以要保留滤液,B正确;
C、图2中加蒸馏水是使NaCl溶液的浓度降低,DNA逐渐析出,所以完成过滤之后弃去滤液,C正确;
D、在图1鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉,其中的木瓜蛋白酶能分解DNA中的杂质蛋白,从而有助于去除杂质,D正确.
故选:BCD.
点评 本题考查DNA的粗提取与鉴定实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述符合生物学原理的是
A.放能反应总是与ATP水解反应相联系,吸能反应时总是伴随ATP的合成
B.快速登山时,人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程
C.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间
D.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的厌氧呼吸实现的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高血压是引起糖尿病的直接原因 | |
B. | 高血压会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低 | |
C. | 服用ACEI后,靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强 | |
D. | 胰岛素的合成和分泌受体内合成的ACEI的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在减数分裂过程中,细胞分裂两次,染色体也复制两次 | |
B. | 在减数第一次分裂过程中,有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为 | |
C. | 在减数分裂过程中,着丝点分裂发生在减数第二次分裂 | |
D. | 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,但细胞质基因主要来自母方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻中没有叶绿体分布 | B. | 叶绿体被膜由双层膜组成 | ||
C. | 叶绿体分布于所有植物细胞 | D. | 叶绿体是光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发 | |
B. | 基因突变不一定是可遗传变异 | |
C. | 突变基因一定有基因结构上的改变 | |
D. | 基因突变产生的基因不一定是等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体 | |
B. | 21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 | |
C. | 人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因 | |
D. | 蜜蜂的蜂王是二倍体,由其卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为在正常和干旱条件下观赏植物蝴蝶兰CO2吸收速率的日变化的曲线图。长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。下列关于蝴蝶兰在长期干旱条件下0~4时的说法正确的是
A.有ATP和[H]的合成,不进行碳反应
B.无ATP和[H]的合成,不进行碳反应
C.有ATP和[H]的合成,可进行碳反应
D.无ATP和[H]的合成,可进行碳反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是形成蛋白质多样性的原因
A.组成肽键的元素种类
B.蛋白质分子的空间结构
C.构成蛋白质分子的氨基酸种类
D.构成蛋白质分子的氨基酸的排列顺序
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