下面甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是( )
| A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小 |
| B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 |
| C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 |
| D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，正确的是
| A．在“探究酶的高效性”实验中，自变量是酶的种类 |
| B．在“探究酶的专一性”实验中，自变量一定是酶的种类 |
| C．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量不止一种 |
| D．在“探究pH对酶活性的影响”实验中，无关变量不止一种 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列情况，一定属于染色体变异的是 ( )
①先天性愚型患者细胞中的第21号染色体有3条 ②染色体之间发生了相应部位的交叉互换 ③染色体数目增加或减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤非同源染色体之间自由组合 ⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失
| A．②④⑤ |
| B．①③④ |
| C．①②③ |
| D．①④⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是( )
| A．基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 |
| B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是单一存在 |
| C．体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方 |
| D．等位基因、非同源染色体的自由组合 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是( )
A．A中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上
B．B中的ATP用于还原三碳化合物
C．A、C中合成ATP所需的能量来源相同
D．D中能量的去向是用于耗能的生命活动
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（ ）
| A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说—演绎的内容 |
| B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测 |
| C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
| D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
从光合作用到呼吸作用的过程中，H2O中O的循环途径是（ ）
| A．H2O→C6H12O6→CO2 |
| B．H2O→C6H12O6→H2O |
| C．H2O→O2→CO2 |
| D．H2O→O2→H2O |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体和两条同型的性染色体，正常情况下此细胞不可能是( )
①初级精母细胞 ②次级卵母细胞 ③次级精母细胞 ④卵细胞
| A．①② |
| B．②③ |
| C．①④ |
| D．③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换( )
A．2次
B．3次
C．4次
D．5次
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