练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    A、酶都可以和双缩脲试剂发生颜色反应
    B、高温、低温均使酶失活
    C、胃蛋白酶在pH值由13降到2的过程中活性不断上升
    D、同一生物体内的各类活细胞所含酶种类有差异，数量也不同
    考点：酶的特性,酶的概念
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶的本质是蛋白质或者RNA，酶的作用条件比较温和，高温、强酸、强碱会使酶的结构发生改变而失去活性．
    解答： 解：A、酶的本质是蛋白质或者RNA，因此并不是所用的酶都可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，A错误；
    B、酶在低温条件下活性降低，但不是失去活性，B错误；
    C、胃蛋白酶的最适pH值约为1.4，pH值为13时，胃蛋白酶已经失去活性，溶液pH由13降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将没有变化，C错误；
    D、同一生物体内的各类活细胞所含酶种类有差异，数量也不同，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是酶的概念和作用、作用特点，蛋白质检测方法，激素与酶的关系，把握相关知识点之间的内在联系是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用水稻高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）作亲本，通过杂交育种培育矮秆抗锈病（ddTT）新品种．下列叙述不正确的是（　　）
    A、杂交育种的原理是基因重组
    B、杂交育种可以集中亲本优良性状
    C、F1的表现型是高秆抗锈病
    D、杂交育种可以产生新基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种现象属于特异性免疫（　　）
    A、体内的天花抗体能防御天花病毒
    B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌
    C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
    D、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器都具有的主要化学成分是（　　）
    A、DNAB、RNA
    C、蛋白质和磷脂D、葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对人体细胞内ATP的描述中，正确的是（　　）
    A、ATP只能在线粒体中生成
    B、人体细胞内ATP的含量低，但转化形成非常快
    C、细胞内贮有大量ATP，以备生理活动需要
    D、ATP转变为ADP的反应是可逆的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体某些白细胞可以吞噬病菌，而它们从来不吞噬血液循环中自己正常的细胞．这是细胞膜的哪一功能（　　）
    A、与外界环境分隔开
    B、控制物质进出细胞
    C、细胞间的信息交流
    D、“细胞识别”功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列Ⅰ、Ⅱ题
    Ⅰ、机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡．人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能．某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
    选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：
    组别处理方法0h12h24h48h
    ①无辐射损伤0.0460.0560.0480.038
    ②辐射损伤0.4600.4200.5300.520
    ③辐射损伤+IL-180.2390.2650.2790.269
    细胞凋亡是由遗传机制决定的
     
    死亡．从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越
     
    ；从
     
    （组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡．
    科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组．与第③组相比，设置第④组的目的是
     
    ．
    Ⅱ．使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：
    实验观察对象染色剂实验结果
    ①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色
    ②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
    ③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色
    ④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色
    上述实验结果的归纳，正确的有
     
    （实验序号）．实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理．其中，实验②用盐酸可改变
     
    通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离．在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和
     
    ．健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关．线粒体内膜上发生的反应变化是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成细胞膜的主要成分是（　　）
    A、糖类，核酸
    B、磷脂，蛋白质
    C、水，糖类
    D、蛋白质，无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
    B、进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁
    C、体外培养杂交瘤细胞，可提取大量的单克隆抗体
    D、动物细胞培养已成为检测有害物质快速而灵敏的有效手段

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案